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8.若|3-x-y|+(4x+3y-8)2=0,求多项式$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{4}$y2)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{4}$y2)的值.

分析 根据已知等式,利用非负数的性质求出x与y的值,原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值带入计算即可得到结果.

解答 解:∵|3-x-y|+(4x+3y-8)2=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3①}\\{4x+3y=8②}\end{array}\right.$,
①×4-②得:y=4,
把y=4代入①得:x=-1,
则原式=$\frac{1}{2}$x-2x+$\frac{1}{2}$y2-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{4}$y2=-3x+$\frac{3}{4}$y2=3+12=15.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)$\sqrt{4}$-$\sqrt{(-3)^{2}}$+$\root{3}{-8}$-|-$\sqrt{36}$|
(2)解方程:(x+2)2=25.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,CD⊥AB,垂足为D,点E是点D关于AC的对称点,连接AE,CE.

(1)求CD和AD的长;
(2)若将△ACE沿着射线AB方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点A沿AB方向所经过的线段长度),当点E平移到线段AC上时,求m的值;
(3)如下图,将△ACE绕点A顺时针旋转-个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ACE为△AC′E′,在旋转过程中,设C′E′所在的直线与直线BC交于点P,与直线AB交于点Q,若存在这样的P,Q两点,使△BPQ为等腰三角形,直接写出此时AQ的长,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC,下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是(注意对应点)(  )
A.∠AED=∠BB.∠ADE=∠CC.$\frac{AD}{AE}$=$\frac{AC}{AB}$D.$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知点A(2,2),B(1,0),点C在坐标轴上,且三角形ABC的面积为2,请写出所有满足条件的点C的坐标:(3,0),(-1,0),(0,2),(0,-6).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,动点E、F同时从顶点B出发,其中点E从点B向点A以每秒1个单位的速度运动,点F从点B出发沿B-C-A的路线向终点A以每秒2个单位的速度运动,以EF为边向上(或向右)作等边三角形EFG,AH是△ABC中BC边上的高,两点运动时间为t秒,△EFG和△AHC的重合部分面积为S.
(1)用含t的代数式表示线段CF的长;
(2)求点G落在AC上时t的值;
(3)求S关于t的函数关系式;
(4)动点P在点E、F出发的同时从点A出发沿A-H-A以每秒2$\sqrt{3}$单位的速度作循环往复运动,当点E、F到达终点时,点P随之运动,直接写出点P在△EFG内部时t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.请你参与下面探究过程,完成所提出的问题.
(1)探究1:如图1,P是△ABC的内角∠ABC与∠ACB的平分线BP和CP的交点,若∠A=70°,则∠BPC=125度;
(2)探究2:如图2,P是△ABC的外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BP和CP的交点,求∠BPC与∠A的数量关系?并说明理由.
(3)拓展:如图3,P是四边形ABCD的外角∠EBC与∠BCF的平分线BP和CP的交点,设∠A+∠D=α.
①直接写出∠BPC与α的数量关系;
②根据α的值的情况,判断△BPC的形状(按角分类).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知x2m+ny与x7ym-2n是同类项,则n=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.我区“联华”超市购进一批20元/千克的绿色食品,如果以30元/千克销售,那么每天可售出400千克.由销售经验知,每天销售量y(千克)与销售单价x(元)(x≥30)存在如图所示的一次函数关系.
(1)试求出y与x的函数关系式;
(2)设超市销售该绿色食品每天获得利润p元,当销售单价为何值时,每天可获得最大利润?最大利润是多少?

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