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    根据以下10个乘积，回答问题：

    11×29； 12×28； 13×27； 14×26； 15×25；

    16×24； 17×23； 18×22； 19×21； 20×20．

    (1）试将以上各乘积分别写成一个摗－2－○2敚?绞?椒讲睿┑男问剑?⑿闯銎渲幸桓龅乃伎脊?蹋?/P>

    (2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；

    (3）试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论．（不要求证明）

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    16×24；17×23；18×22；19×21；20×20．
    （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-∅2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
    （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
    （3）若用a1b1，a2b2，…，anbn表示n个乘积，其中a1，a2，a3，…，an，b1，b2，b3，…，bn为正数．试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论．（不要求证明）

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    根据以下10个乘积，回答问题：
    11×29；  12×28；   13×27；   14×26；   15×25；
    16×24；  17×23；   18×22；   19×21；   20×20．
    （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-○2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
    （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；
    （3）试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论．（不要求证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据以下10个乘积，回答问题：
    11×29；    12×28；    13×27；    14×26；    15×25；
    16×24；    17×23；    18×22；    19×21；    20×20．
    （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-□2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
    （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    根据以下10个乘积，回答问题：
    11×29；　　12×28；　　13×27；　　14×26；　　15×25；
    16×24；　　17×23；　　18×22；　　19×21；　　20×20．
    （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2-□2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；
    （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据以下10个乘积，回答问题：

    11×29；  12×28；   13×27；   14×26；   15×25；

    16×24；  17×23；   18×22；   19×21；   20×20．

    （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2－○2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；

    （2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；

    （3）试由⑴、⑵猜测一个一般性的结论．（不要求证明）

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