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    比例尺为1:1000的图纸上某区域面积400cm2，则实际面积为（ ）m2

    A、4×105 B、4×104 C、1.6×105 D、2×104


    B 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查工作需采用的普查方式的是（　　）

    　

    A．

    环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查

    　

    B．

    电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查

    　

    C．

    质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查

    　

    D．

    企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某公司有型产品40件，型产品60件，分配给下属甲、乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完．两商店销售这两种产品每件的利润（元）如下表：

    型利润

    型利润

    甲店

    200

    170

    乙店

    160

    150

    （1）设分配给甲店型产品件，这家公司卖出这100件产品的总利润为W（元），请用X的关系式来表示W，并求出的取值范围；

    （2）若公司要求总利润不低于17560元，说明有多少种不同分配方案，并将各种方案设计出来；

    （3）为了促销，公司决定仅对甲店型产品让利销售，每件让利元，但让利后型产品的

    件利润仍高于甲店型产品的每件利润．甲店的型产品以及乙店的型产品的每件利润不变，问该公司又如何设计分配方案，使总利润达到最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知两条线段的长为5cm和12cm，当第三条线段的长为                                   cm时，这三条线段能组成一个直角三角形。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集为（　　）

    A、x≥1         B、x＞5         C、x≥5        D、1≤x＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点P(3, 1-a)在y=2x-1上，点Q(b+2, 3)在y=2-x上，则a+b=    ;

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一只不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种不同颜色的小球若干个（除颜色外其余都相同），其中红球2个，蓝球1个，若从中任意摸出一个球为蓝球的概率为1/4

    （1）求袋中黄球的个数；

    （2）第一次任意摸出一个球（不放回）第二次再摸出一个球。请用画树状图或列表法，求两次摸到不同颜色球的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用墙的一边，再用13m的铁丝网，围成一个面积为20的长方形场地，求这个长方形场地的两边长，设墙的对边长为，可列方程为    (    )

      A．               B．

       C．              D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知（x2＋y2＋1）(x2＋y2＋3)＝8，则x2＋y2的值为    （    ）

      A.－5或1     B.1          C. 5             D.5或－1

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