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    15．如图，由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的俯视图为（　　）
    A．B．C．D．

    分析 找到从上面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．

    解答 解：从上面向下看，从左到右有三排，且其正方形的个数分别为2、3、1，
    故选：D．

    点评 本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面向下看得到的视图．

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    5．如图，AB∥EF，∠ECD=∠E，求证：CD∥AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组数据中，以它们为边长不能构成直角三角形的是（　　）
    A．3，4，5B．5，12，13C．$\sqrt{2}，\sqrt{2}，2$D．1，2，3

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    3．如图，已知三角形ABC平移后得到三角形DEF，则下列说法中，不正确的是（　　）
    A．AC=DFB．BC∥EF
    C．平移的距离是线段BD的长D．平移的距离是线段AD的长

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    10．若实数a，b满足：5a2+2012a+9=0及9b2+2012b+5=0且ab≠1，求$\frac{a}{b}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．课前预习是学习的重要环节，为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况，某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类：A-优秀，B-良好，C-一般，D-较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图．
    请你根据统计图，解答下列问题：

    （1）本次一共调查了多少名学生？
    （2）C类女生有3名，D类男生有1名，并将条形统计图补充完整；
    （3）若从被调查的A类和C类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树状图的方法求出所选同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，△ABC中，以AC为直径的⊙O与边AB交于点D，点E为⊙O上一点，连接CE并延长交AB于点F，连接ED．
    （1）若∠B+∠FED=90°，求证：BC是⊙O的切线；
    （2）若FC=6，DE=3，FD=2，求⊙O的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的图象与矩形OABC的边AB、BC分别交于点E、F，若S矩形OABC=2，则当k=1时，四边形OAEF的面积最大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图是以两个大小不同的正方形为基本图案镶嵌而成的图形，请仅用无刻度的直尺按不同的方法分别在图1、图2中画一个正方形，使它的面积等于这两个大小不同的正方形的面积之和．要求：（1）用虚线连线；（2）要标注你所画正方形的顶点字母．

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