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    如图是由10个相同的小长方形木板无缝隙的拼成的一个大长方形木板，设小长方形的长为xcm，宽为ycm，根据题意可列方程组为（　　）
    A、
    x+2y=15
    3x=y
    B、
    2x+y=15
    x=3y
    C、
    2x-y=15
    x=3y
    D、
    x+2y=15
    x=3y
    考点：由实际问题抽象出二元一次方程组
    专题：几何图形问题
    分析：根据题目所画图形可得：一个小长方形的长+两个小长方形的宽=15cm，一个小长方形的长=3个小长方形的宽，据此列方程组即可．
    解答：解：设小长方形的长为xcm，宽为ycm，
    由图可得：
    x+2y=15
    x=3y
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是仔细观察图形，找出合适的等量关系，列方程组．
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    已知m是一元二次方程2x2+x-1=0的一个根，则2m3+3m2+2014的值为
     
    ．

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    抛物线y=-x2+4x-5的顶点坐标是
     
    ．

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    在四边形ABCD中，仅从下列条件：①AB∥CD，②BC∥AD，③AB=CD，④BC=AD中任取两个加以组合，使得ABCD是平行四边形，则共有不同的组合（　　）
    A、2组B、3组C、4组D、6组

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    若(x-
    1
    3
    )    2    +
    		3y-4
    =0，则
    		xy
    的值为（　　）
    A、
    2
    3
    B、±
    2
    3
    C、±
    4
    3
    D、
    4
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列条件中，能得到a∥b的是（　　）
    A、∠1=∠2
    B、∠1+∠2=180°
    C、∠1+∠2=90°
    D、∠2+∠1=120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-4|+
    		y+8
    =0，则xy的值为（　　）
    A、-32B、32C、-4D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一坐标系中，函数y=
    k
    x
    和y=kx+3（k≠0）的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在一次考试中，李老师从所教两个班全体参加考试的80名学生中随机抽取了20名学生的答题卷进行统计分析．其中某个单项选择题答题情况如下表（没有多选和不选）：
    ①根据表格补全扇形统计图（要标注角度和对应选项字母，所画扇形大致符合即可）；
    ②如果这个选择题满分是3分，正确的选项是D，则估计全体学生该题的平均得分是多少？
     选项  A  B  C  D
     选择人数  4  2  1  13
    （2）将分别写有数字4、2、1、13的四张形状质地相同的卡片放入袋中，随机抽取一张，记下数字放回袋中，第二次再随机抽取一张，记下数字：
    ①请用列表或画树状图方法（用其中一种），求出两次抽出卡片上的数字有多少种等可能结果；
    ②设第一次抽得的数字为x，第二次抽得的数字为y，并以此确定点P（x，y），求点P落在双曲线y=
    4
    x
    上的概率．

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