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    计算：
    （1）-
    		121
    +
    		36
    +
    		2
    1
    4
    -
    3-0.125

    （2）|
    		3
    -2|+
    3-8
    +(2-
    		3
    )×
    		3
    ．
    分析：（1）原式前三项利用平方根定义化简，最后一项利用立方根定义化简，计算即可得到结果；
    （2）原式第一项先判断绝对值里边式子为负数，利用绝对值的代数意义化简，第二项利用立方根定义化简，最后一项先利用多项式乘以单项式法则计算，化简即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-11+6+1.5+0.5
    =-3．   

    （2）原式=2-
    		3
    -2+2
    		3
    -3
    =
    		3
    -3．
    点评：此题考查了实数的运算，涉及的知识有：平方根、立方根的定义，绝对值的代数意义，以及二次根式的化简，熟练掌握平方根、立方根的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）-
    		121
    +
    		36
    +
    		2
    1
    4
    -
    3-0.125
    ；
    （2）|
    		2
    -3|+
    		5
    ×(2-
    1
    		5
    )

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列依次排列的一列数，它的排列有什么规律．请接着写出后面的3个数：
    （1）3，2，1，0，-1，-2，
    -3
    -3
    ，
    -4
    -4
    ，
    -5
    -5
    ；
    （2）小明在计算时发现11×11=121，111×111=12 21，1111×1111=1234 321，他从中发现了一个规律，你能根据他发现的规律很快地写出11111×11111=
    123454321
    123454321
    ；111 111 111×111 111 111=
    12345678987654321
    12345678987654321

    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		121
    -
    		(-3)2
    +
    		2
    1
    4

    （2）-
    3216
    +
    3125
    +
    		(-3)2

    （3）|
    		2
    -
    		3
    |+|
    		3
    -2|+|2-
    		5
    |    ．
    （4）|
    		5
    -
    		3
    |+
    		(
    		2
    -
    		3
    )    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列计算过程：因为112=121，所以
    		121
    =11，因为1112=12321，所以
    		12321
    =111    …，由此猜想
    		12345678987654321
    =（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：201
    1
    2
     
    -2011×22+121=
     
    ．

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