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    20．若|x|=3．|y|=5，x+y＜0，那么x-y的值是（　　）
    A．2或8B．2或-8C．-2或8D．-2或-8

    分析 先由绝对值确定x、y，再由x+y＜0，确定x、y的值，最后计算出x-y的值．

    解答 解：由|x|=3，|y|=5，得x=±3，y=±5
    因为x+y＜0，所以x=±3，y=-5．
    所以x-y=3-（-5）=8，x-y=-3-（-5）=-3+5=2．
    故选A．

    点评 本题考查了绝对值的化简，有理数的加减法．加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两数相加得0．减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，△ABC和△CDE都是等边三角形，且点B、C、D在同一条直线上，BE交AC于F，AD交CE于H，连接FH．
    （1）求证：△ACD≌△BCE；
    （2）求证：AH=BF；
    （3）求证：△CFH为等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，△BAD是由△BEC在平面内绕点B逆时针旋转60°而得，且AB⊥BC，BE=CE，连接DE．
    （1）求证：△BDE≌△BCE；
    （2）试判断四边形ABED的形状．并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知：AD∥BC，AD=CB，AE=CF．试判断：
    （1）△ADF与△CBE是否全等？并说明理由；
    （2）BE与DF是否平行且相等？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．学校图书馆平均每天借出图书50册，如果某天借出53册，就记作+3；如果某天借出40册，就记作-10．上星期图书馆借出图书记录如表：
    星期一星期二星期三星期四星期五
    0+8+6-2-7
    （1）上期五借出图书多少册？
    （2）上星期二比上星期五多借出图书多少册？
    （3）上星期平均每天借出图书多少册？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．学校准备在旗杆附近用石砖围一个面积为81平方米的花坛．
    方案一：建成正方形；
    方案二：建成圆形．
    如果请你决策，从节省工料的角度考虑，你选择哪个方案？请说明理由（提示：花坛周长越小越节省工料，π取3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知|a|=4，|b|=7，且a＜b，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．不等式组$\left\{\begin{array}{l}x+4＞2\\ 2x-5＜x\end{array}\right.$的解集是（　　）
    A．x＞-2B．x＜5C．x＜2D．-2＜x＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．解方程：
    （1）$\frac{1}{2x-1}=\frac{2}{x+3}$；
    （2）$\frac{1}{x-1}+\frac{2}{x+1}=\frac{4}{{x}^{2}-1}$．

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