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下列说法错误的是(  )
A、全等三角形对应角所对的边是对应边
B、全等三角形两对应边所夹的角是对应角
C、如果两个三角形都与另一个三角形全等,那么这两个三角形也全等
D、等边三角形都全等
考点:全等图形
专题:
分析:利用全等三角形的性质,分别分析得出即可.
解答:解:A、全等三角形对应角所对的边是对应边,正确,不合题意;
B、全等三角形两对应边所夹的角是对应角,正确,不合题意;
C、如果两个三角形都与另一个三角形全等,那么这两个三角形也全等,正确,不合题意;
D、等边三角形不一定全等,故此选项错误,符合题意.
故选:D.
点评:此题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC与△DEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上∠
 
=∠
 
,或
 
 
,就可证明△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2=4x的解为
 
;方程(1-x)2-3=0的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ADB中,∠D=90°,C为AD上一点,若△CBD∽△BAD,则x的可能值是(  )
A、15B、20C、25D、30

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次水灾中,大约有10000人的生活受到了影响,若一个人平均一天需要0.5千克粮食,那么灾区一天所需要的粮食用科学记数法可表示为(  )
A、5×105千克
B、5×104千克
C、5×103千克
D、0.5×105千克

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是(  )
A、只需观察得出
B、只需依靠经验获得
C、通过亲自实验得出
D、必须进行有根据地推理

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,BD=CE,则∠APE等于(  )
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
1+a
1-a
=
1-b
1+b
,则(2+a)(2+b)+b2的值(  )
A、等于4B、等于2
C、等于-4D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
7
x2+x
+
1
x2-x
=
6
x2-1

(2)
1
6x-2
=
1
2
-
2
1-3x

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