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“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
      
图①学生及家长对中学生带手机的态度统计图     图②家长对中学生带手机的态度统计图
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?

(1)400人,如下图;(2)36°;(3)4550名

解析试题分析:(1)根据表示“无所谓”的家长的人数和百分比即可求得这次调查的家长总人数,从而可以求得表示“反对”的家长的人数;
(2)用表示“赞成”的家长的人数除以这次调查的家长总人数再乘以360°即可得到结果;
(3)用表示“反对”的家长的人数除以这次调查的家长总人数再乘以6500即可得到结果.
(1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,
则表示“反对”的家长的人数=400-40-80=280人

(2)表示家长“赞成”的圆心角的度数36°;
(3)反对中学生带手机的大约有4550名家长.
考点:统计图的应用
点评:统计图的应用是初中数学的重点,是中考常见题,一般难度不大,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

“校园手机”现象越来越受到社会的关注,某研究性学习小组随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次被调查的家长人数,并补全图(a);
(2)求图(b)中表示家长“反对”的扇形圆心角的度数:
(3)从这次接受调查的家长与学生中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的概率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:

“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,记者小刘随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)若该区共有中学生8000人,请根据以上图表信息估算出该区中学生中对“校园手机”持“无所谓”态度的人数是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•葫芦岛二模)“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“五一”期间,小记者刘凯随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)如果长春市有8万名初中生,持“无所谓”态度的学生大约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

最近,“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小明在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?
(3)如果你是人大代表,你能针对这一问题向教育行政部门提出什么合理的建议(一条)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•老河口市模拟)“校园手机”现象越来越受到社会的关注,小记者张明随机调查了某校若干学生和家长对中学生带手机现象的看法,制作了如图所示的统计图:

(1)这次调查的总人数有
600
600
人;
(2)补全两个统计图;
(3)针对随机调查的情况,张明决定从初三一班表示赞成的4位家长中随机选择2位进行深入调查,其中包含小亮和小明的家长,小亮和小明的家长被同时选中的概率是
1
6
1
6
.(以上三个问题均不需写过程)

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