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    如图，△ABC≌△EDF，DF=BC，AB=ED，AC=15，EC=10，则CF的长是（　　）
    A、5B、8C、10D、15
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：根据全等三角形的性质得出EF=AC=15，即可求出答案．
    解答： 解：∵△ABC≌△EDF，AC=15，
    ∴EF=AC=15，
    ∵EC=10，
    ∴CF=EF-EC=15-10=5，
    故选A．
    点评：本题考查了全等三角形的性质的应用，能求出EF的长是解此题的关键，注意：全等三角形的对应边相等．
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    下面这几个车标中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    我们自从有了用字母表示数，发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了，从而更助于我们发现更多有趣的结论，请你按要求试一试：
    （1）用代数式表示：
    ①a与b的差的平方；
    ②a与b两数平方和与a，b两数积的2倍的差．
    （2）当a=3，b=-2时，求第（1）题中①②所列的代数式的值．
    （3）由第（2）题的结果，你发现了什么等式？
    （4）利用你发现的结论，求：20142-4028×2013+20132的值．

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    计算：|
    		3
    -1|    +（2014）0-(-
    1
    3
    )-1    -3tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是两位数，b是一位数，把a放在b的右面，就成为一个三位数，这个三位数可表示成
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（1-
    		3
    ）0+|-
    		2
    |-2cos45°+（
    1
    4
    ）-1
    （2）解不等式组
    x-3
    2
    +3≥x+1
    1-3(x-1)＜8-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -5的倒数是（　　）
    A、
    1
    5
    B、-
    1
    5
    C、-5
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式16-3x＞1的正整数解的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知a，b两数在数轴上对应的点如图所示，则|a|+|a-b|等于（　　）
    A、-aB、-b
    C、b-2aD、2a-b

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