精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,要建一个苗圃,它的宽是a=4.8厘米,高b=3.6米.苗圃总长是10米.
(1)求苗圃的占地面积;
(2)覆盖在顶上的塑料薄膜需要多少平方米?
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:(1)利用图形得出占地面积为ad,进而得出答案;
(2)首先根据勾股定理求得直角三角形的斜边,即是矩形的宽.再根据矩形的面积公式计算即可.
解答:解:(1)苗圃的占地面积为:ad=4.8×10=48(m2);

(2)根据勾股定理,得直角三角形的斜边为
4.82+3.62
=6(m),
由矩形的面积公式,得覆盖在顶上的塑料布为:6×10=60(m2).
点评:此题主要考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理计算以及由立体图形抽象出平面图形是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一名战士在一次射击练习中,共射击10次,每次命中的环数如下:
8  7  8  6  9  10  8   8   9    7.
这组数据的方差是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=-x-1的图象与y轴的交点坐标为(  )
A、(-1,0)
B、(1,0)
C、(0,1)
D、(0,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A开始沿AD边向点D以每秒1cm的速度移动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以每秒2cm的速度移动,如果P、Q分别从A、C同时出发,设移动时间为t秒.
(1)t为何值时,四边形CQPD为平行四边形;
(2)t为何值时,四边形CQPD为直角梯形;
(3)t为何值时,四边形CQPD为等腰梯形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是边长为4cm的正三角形,点D为BC上一动点(不与B、C重合)沿直线AD将△ABC剪开,将△ABD的边AB与AC重合,拼在△ACE位置得四边形ADCE,连DE交AC于F.
(1)判断△ADE的形状并说明理由.
(2)当△ADE的面积最小时,①求BD的长.②判断AC与DE的位置关系并说明理由.
(3)在点D运动过程中,是否存在△ADE的面积等于S△ABC的一半吗?若存在,求出BD的长;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某公司开发出一种高科技电子节能产品,投资2500万一次性购买整套生产设备,此外生产每件产品需成本20元,每年还需投入500万广告费,按规定该产品的售价不得低于30元/件且不得高于70元/件,该商品的年销售量y(万件)与售价x(元/件)之间的函数关系如下表:
 x(元/件)  30  31  70
 y(万件)  120  119  80
(1)求y与x的函数关系式并写出x的取值范围;
(2)第一年公司是盈利还是亏损?并求当盈利最大或亏损最小时该商品的售价;
(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或亏损最小时,第二年公司重新确定产品定价,能否使两年共盈利3500万元?若能,求第二年产品售价;若不能,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两城相距110千米,A、B两车同时从甲、乙两城出发相向而行,A车时速30千米,B车时速80千米,如果它们到达目的地后总是一刻也不停留地接着返回,那么两车第五次相遇地点与第十一次相遇地点相距多少千米?(相遇包括迎面相遇和追及相遇)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AB=17,BC=21,CA=10,求BC边上的高AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ABCD,∠A=90°.AB=2,AD=2
3
,CD=3,BC=5,求∠ADC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案