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如图,△ABC与△DEF的点A、D、C、F在同一直线上,且AD=CF,BC=ED,∠BCA=∠EDF.
(1)证明:△ABC≌△FED;
(2)你还能证得其他新的结论吗?
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:(1)先求出AC=FD,再利用“边角边”证明△ABC和△FED全等即可;
(2)根据全等三角形对应角相等,全等三角形对应边相等解答.
解答:(1)证明:∵AD=CF,
∴AD+CD=CF+CD,
即AC=FD,
在△ABC和△FED中,
AC=FD
∠BCA=∠EDF
BC=ED

∴△ABC≌△FED(SAS);

(2)∵△ABC≌△FED,
∴∠A=∠F,∠B=∠E,AB=EF(写任意一个即可).
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,比较简单,熟记三角形全等的判定方法并求出AC=FD是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

能够判别一个四边形是平行四边形的条件是(  )
A、一组对角相等
B、两条对角线互相垂直且相等
C、两组对边分别相等
D、一组对边平行

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,|m|=3,且m<0,求
ab
4
-3c-3d+
2m
5
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AB的垂直平分线交BC于D,AC的垂直平分线交BC于E,M,N为垂足,若BD=3,DE=4,EC=5,求证:∠B=45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是⊙O外一点,过P作PA切⊙O于A,PC为⊙O的割线,交⊙O于点B,求证:AB2:AC2=PB:PC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用简便方法计算:
(1)2010-20112+20102
(2)
20112
2010×2012+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABG∽△FBD,△CDE∽△CGA,F是AB的中点,说明:
BD
CD
=
AE
EC

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
+
1
3
+…+
1
2013
)×(1+
1
2
+…+
1
2012
)-(1+
1
2
+…+
1
2013
)×(
1
2
+
1
3
…+
1
2012

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(a-3)2与(b-1)2互为相反数,求代数式(
a
b
-
b
a
)÷(a+b)的值.

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