精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,使△ABC≌△ADE的条件是(  )
A、∠BAC=∠DAE,∠ABC=∠ADE,∠ACB=∠AED
B、∠BAC=∠DAE,AB=AD,BC=DE
C、∠BAD=∠CAE,AB=AD,AC=AE
D、∠ACB=∠AED,AB=AD,AC=AE
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:根据三角形全等的判定定理,判定一对三角形全等既能用SSS、SAS、ASA、AAS判定定理,也能用HL判定定理.
解答:解:A、∠BAC=∠DAE,∠ABC=∠ADE,∠ACB=∠AED,没有AAA定理,故A错误;
B、∠BAC=∠DAE,AB=AD,BC=DE,没有ASS定理,故B错误;
C、由∠BAD=∠CAE,得∠BAC=∠DAE,AB=AD,AC=AE,符合SAS,故C正确;
D、∠ACB=∠AED,AB=AD,AC=AE,没有ASS定理,故D错误;
故选C.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.从已知开始结合已知条件逐个验证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

把数12.378精确到十分位为(  )
A、12.4B、12.3
C、12.35D、12.34

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,AD=7cm,BC=4cm,AB=4cm,现有动点P以3cm/s的速度从点A向点D运动,动点Q以2cm/s的速度从点C向点B运动,若P,Q两点同时出发,一个点停止运动时另一个点也停止运动,连接AQ、PQ,设运动时间为x s,请问x为何值时,△APQ为等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)用“<”“>”或“=”填空:
52+32
 
2×5×3;
32+22
 
2×3×2.
(-3)2+22
 
2×(-3)×2;
(-4)2+(-4)2
 
2×(-4)×(-4)
(2)观察以上各式,你发现它们有什么规律吗?你能用一个含有字母a,b的式子表示上述规律吗?再换几个数试一试.
(3)运用你所学的知识说明你发现的规律的正确性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个图案中,可以通过如图平移得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

17
-1的值在(  )
A、2到3之间
B、3到4之间
C、4到5之间
D、5到6之间

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边的中点,菱形ABCD的周长为36,则OH的长等于(  )
A、4.5B、5C、6D、9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

-
2
10
在数轴上对应点的位置如图所示,则数轴上被圈住的表示整数的点的个数为(  
A、2个B、3个C、4个D、5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在方格纸中,cos(α+β)=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案