精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,AB∥CD,EF交CD于点H,EG⊥AB,垂足为G,已知∠CHE=120°,则∠FEG=30°.

分析 根据平行线的性质求出∠AMH,求出∠EMG,根据三角形内角和定理求出即可.

解答 解:∵AB∥CD,∠CHE=120°,
∴∠AMH=180°-∠CHM∠=60°,
∴∠EMG=∠AH=60°,
∵EG⊥AB,
∴∠EGM=90°,
∴∠FEG=90°-60°=30°,
故答案为30°.

点评 本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列图形中,由∠1=∠2,能推出AB∥CD的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在菱形ABCD中,把∠A、∠C分别翻折,使点A、C分别落在对角线BD上的点H、G处,折痕分别是DF、BE.
(1)求证:△ADF≌△CBE;
(2)如图2,连接GF、EH,求证四边形EHFG是平行四边形;
(3)如图3,在图2的基础上连接EF,交BD于点O,将∠A=120°,AD=4,求证∠FOB=45°,求线段EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列语句说法正确的个数为(  )
①代数式$\frac{1}{x}$,$\frac{a+b}{3}$,$\frac{5-x}{x+8}$,$\frac{2m-n}{4}$,$\frac{q}{p-q}$,$\frac{2a+b}{π}$中,分式有4个
②命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题为“两个底角相等的三角形是等腰三角形”
③若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3-2x>-1}\\{x-a≥0}\end{array}\right.$的整数解共有4个,则a的取值范围是-3≤a<-2
④若点P是线段AB上的黄金分割点,则AP=$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$AB.
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知,如图(1),在矩形OABC中,OA=12,OC=9,以O为坐标原点,OC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,Rt△DEF中,点D与点O重合,∠DEF=90°,DF=$\frac{25}{4}$,DE=5,∠AOB=∠FOE.
(1)填空:直线OB的解析式为y=$\frac{4}{3}$x;图(1)点E的坐标是(3,-4);
(2)如图(2),若将△DEF沿着射线OB方向平移,设平移的距离为k,当点E恰好平移到线段OC上时,求平移的距离k的值;
(3)在(2)问的情况下,即当点E平移到线段OC上时,是否存在直线OB上的点M和线段BC上的点N,使以D,E,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,说明理由;
(4)如图(3),直线AK:y=x+b经过点A,如果点P在y轴上,且位于点A的下方,点G在直线AK上,是否存在射线OB上点Q,使得以A、P、Q、G为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出Q点的横坐标;简要说明理由;若不存在,请简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.分式$\frac{-a}{a-b}$可变形为(  )
A.$\frac{a}{-a-b}$B.$\frac{a}{a+b}$C.$-\frac{a}{a-b}$D.$-\frac{a}{a+b}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是(  )
A.三角形的角平分线B.一个内角的平分线
C.三角形的高线D.三角形的中线

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.一个三角形的三边长分别为2,$\frac{1}{2}$a-1,5,则a的取值范围是8<a<16.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,CA⊥AB,DB⊥AB,已知AC=4,AB=10,点P射线BD上一动点,以CP为直径作⊙O,点P运动时.若⊙O与线段AB有公共点,则BP最大值为$\frac{25}{4}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案