精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,

(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.

(1)先根据等腰三角形的性质证得∠BAD=∠DAC,再根据角平分线的性质可得∠MAE=∠CAE,即可求得∠DAN=90°,再结合AD⊥BC,CE⊥AN即可证得结论;(2)

解析试题分析:(1)先根据等腰三角形的性质证得∠BAD=∠DAC,再根据角平分线的性质可得∠MAE=∠CAE,即可求得∠DAN=90°,再结合AD⊥BC,CE⊥AN即可证得结论;
(2)先根据等腰三角形的性质证得,再补充可得,DC=AD,由(1)四边形ADCE为矩形,即可证得矩形ADCE为正方形.
(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC
∴∠BAD=∠DAC 
∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线
∴∠MAE=∠CAE
∴∠DAN=∠DAC+∠CAE==90°
又∵AD⊥BC,CE⊥AN
∴∠ADC=∠CEA=90°
∴四边形ADCE为矩形;
(2)例如:当时,四边形ADCE是正方形
∵AB=AC,AD⊥BC于D


∴DC=AD
由(1)四边形ADCE为矩形
∴矩形ADCE为正方形.
考点:特殊四边形的判定
点评:特殊四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D和点E.
(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

查看答案和解析>>

同步练习册答案