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    如图，AB∥CD，∠1=60°，FG平分∠EFD，则∠2=（　　）度．
    A、60°B、45°
    C、30°D、22.5°
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：根据两直线平行，同位角相等可得∠EFD=∠1，再根据角平分线的定义解答．
    解答：解：∵AB∥CD，∠1=60°，
    ∴∠EFD=∠1=60°，
    ∵FG平分∠EFD，
    ∴∠2=
    1
    2
    ∠EFD=
    1
    2
    ×60°=30°．
    故选C．
    点评：本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，是基础题，熟记性质是解题的关键．
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    如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=44°，AB的垂直平分线交AC于点E，垂足为点D，连接BE，则∠EBC的度数为
     
    ．

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    如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE，若∠CAE=65°，∠E=70°，且AD⊥BC，则∠BAC的度数为（　　）
    A、60°B、85°
    C、75°D、90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元一次方程3x+6=2x-8移项后正确的是（　　）
    A、3x-2x=6-8
    B、3x-2x=-8+6
    C、3x-2x=8-6
    D、3x-2x=-6-8

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    如图，已知线段AB，分别以点A、点B为圆心，以大于
    1
    2
    AB的长为半径画弧，两弧交于点C和点D，作直线CD，在CD上取两点P、M，连接PA、PB、MA、MB，则下列结论一定正确的是（　　）
    A、PA=MA
    B、MA=PE
    C、PE=BE
    D、PA=PB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式ax+b＜0的解集是x＜-2，下列哪个图象有可能是直线y=ax+b（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：tan45°-cos60°=（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		3
    2
    C、1
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，有两个不相等实数解的是（　　）
    A、x2-x+8-0
    B、x2+2x+1=0
    C、x2-11x-26=0
    D、3x2-3x+1=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a（xmy4）3÷（3x2yn）2=4x2y2，求a、m、n的值．

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