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已知线段AC=1,BC=3,则线段AB的长度是(  )
A、4B、2C、2或4D、不能确定
分析:当A、B、C三点不在同一直线上时根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边.三角形的两边差小于第三边可得AB的取值范围;当A、B、C三点在同一直线上时有两种情况.
解答:解:当A、B、C三点不在同一直线上时,根据三角形的三边关系可得:3-1<AB<3+1,
即:2<AB<4,
当A、B、C三点在同一直线上时,AB=1+3=4,或AB=3-1=2.
故选D.
点评:本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、已知线段AC与BD相交于点O,连接AB、DC,E为OB的中点,F为OC的中点,连接EF.(1)添加条件∠A=∠D,OE=OF,试说明:AB=DC;
(2)分别将“∠A=∠D”记为①,“OE=OF”记为②,“AB=DC”记为③.若以①、③为条件,以②为结论构成命题1;若以②、③为条件,以①为结论构成命题2.则命题1是
命题,命题2是
命题(填入“真”或“假”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知线段AC=8cm,点B是线段AC的中点,点D是线段BC的中点,求线段AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AC与BD相交于点O,连接AB、DC,E为OB的中点,F为OC的中点,连接EF(如图所示).
(1)添加条件∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求证:AB=DC.
(2)分别将“∠A=∠D”记为①,“∠OEF=∠OFE”记为②,“AB=DC”记为③,
若添加条件②、③,以①为结论构成另一个命题,则该命题是
命题
(选择“真”或“假”填入空格,不必证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AC=3,BC=2,则线段AB的长度(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AC=8,BD=6.
(1)已知线段AC垂直于线段BD.设图(1)、图(2)和图(3)中的四边形ABCD的面积分别为S1,S2和S3,则S1=
24
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,S2=
24
24
,S3=
24
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(2)如图(4),对于线段AC与线段BD垂直相交(垂足O不与点A,C,B,D重合)的任意情形,请你就四边形ABCD面积的大小提出猜想,并证明你的猜想.

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