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19.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形用符号“?”表示.

分析 直接利用平行四边形的定义与表示方法求解即可求得答案.

解答 解:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形用符号“?”表示.
故答案为:平行;?.

点评 此题考查了平行四边形的定义与表示方法.注意熟记平行四边形的定义是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.化简:$\frac{a-b}{a+b}$+$\frac{a+3b}{a+b}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)$\frac{3x}{x-4y}$+$\frac{x+y}{4y-x}$-$\frac{7y}{x-4y}$;
(2)(-2)-3+(-$\frac{1}{2}$)-4+2-1×2-3-(π-3.14)0
(3)$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x-1;
(4)($\frac{x}{x-y}$-$\frac{2y}{x-y}$)•$\frac{xy}{x-2y}$×($\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在$\frac{m}{3}$、$\frac{{{x^2}+1}}{2}$、$\frac{3xy}{π}$、$\frac{3}{x+y}$、$a+\frac{1}{m}$中分式的个数有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.先化简,再求值:(3a-b)2-b2-9a(a-b),其中a=$\frac{7}{9}$,b=$\frac{3}{14}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.在分式$\frac{{{x^2}-1}}{{{x^2}+x}}$中,x≠0或-1时,分式有意义;当x=1时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:-0.25÷(-$\frac{1}{2}$)2×(-1)3+($\frac{11}{8}$+$\frac{7}{3}$-3.75)×24.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)计算与化简:$\frac{{{x^2}-4{y^2}}}{{{x^2}+2xy+{y^2}}}$÷$\frac{x+2y}{{{x^2}+xy}}$×$\frac{1}{x-2y}$
(2)解不等式4(3x-1)<5(2x+1)并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在某市的平面图上,一矩形公园的长为7cm,宽为5cm.
(1)此平面图的比例尺为1:20000,那么这个矩形公园的实际长与宽分别是多少?
(2)该矩形公园实际的长与宽之比和图上矩形的长与宽之比分别是多少?
(3)你能发现两个比之间有什么关系?

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