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    计算：（
    		2
    -3）0-
    		9
    -（-1）2014-|-2|+（-
    1
    3
    ）-2．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用平方根定义计算，第三项利用乘方的意义化简，第四项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1-3-1-2+9
    =4．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    若a、b、c为△ABC的三边长，且满足a2+b2+c2+200=12a+16b+20c，试判断△ABC的形状并说明理由．

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    某旅游商品经销店欲购进A、B两种纪念品，若用380元购进A种纪念品7件，B种纪念品8件；也可以用380元购进A种纪念品10件，B种纪念品6件．
    （1）求A、B两种纪念品每件的进价分别为多少？
    （2）若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元，每销售1件B种纪念品可获利7元，该商店准备用900元购进A、B两种纪念品共40件，问这两种纪念品全部售出后总获利多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x、y的方程组
    2x-y=k+5
    3x+2y=2k-4
    的解也是二元一次方程x-2y=8的解，求k．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC在方格纸中
    （1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使A点坐标为（2，0），C点坐标为（1，1），并写出B点坐标是
     
    ；
    （2）以原点O为位似中心，在第三象限内将△ABC放大，已知放大后点C的对应点C′在反比例函数y=
    4
    x
    的图象上，请画出放大后的图形△A′B′C′；
    （3）△ABC与△A′B′C′的位似比是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（0-π）0-
    38
    +|
    		3
    -2|-
    		(-2)2
    ；      
    （2）求x的值：25（x-3）2-100=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m适合关系式
    		3x+2y-1-m
    +
    		2x+3y-m
    =
    		x-2013+y
    •
    		2013-x-y
    ，请确定m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线l1∥l2∥l3∥l4，相邻两条平行直线间的距离都是2，如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上，则cosα的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点B在点A的北偏东30度，则点A在点B的
     
    ．

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