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如果n是方程的根,n≠0,则m+n等于

[  ]

A.-1/2
B.-1
C.1/2
D.1
答案:B
解析:

解:因为n是方程的根.

n0

nm1=0

nm=1


提示:

本题考点:一元二次方程的意义


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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求a的取值范围;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.
解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<
1
4

∴当a<
1
4
时,方程有两个不相等的实数根.
(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-
2a-1
a
=0  ①,
解得a=
1
2
,经检验,a=
1
2
是方程①的根.
∴当a=
1
2
时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.
上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

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科目:初中数学 来源:2013届四川省成都市成华区九年级上学期半期考试数学试卷(带解析) 题型:填空题

如果是方程的两个实数根,则代数式的值为               

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已知关于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有两个实数根x1,x2.(1)当a为何值时,x1≠x2;(2)是否存在实数a,使方程的两个实数根互为相反数?如果存在,求出a的值;如果不存在,说明理由.

解:(1)根据题意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<

∴当a<时,方程有两个不相等的实数根.

(2)存在,如果方程的两个实数根x1,x2互为相反数,则x1+x2=-=0①,

解得a=,经检验,a=是方程①的根.

∴当a=时,方程的两个实数根x1与x2互为相反数.

上述解答过程是否有错误?如果有,请指出错误之处,并解答.

 

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如果2是方程的一个根,那么c的值是   【    】

A.          B.-4        C.2           D.-2

 

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