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在一个仓库里堆放有若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画出来,如图,则这堆货箱共有(  )
A、4个B、5个C、6个D、7个
考点:由三视图判断几何体
专题:
分析:俯视图中正方形的个数即为最底层货箱的个数,由主视图和左视图可确定此几何体有2层,那么俯视图中正方形的个数即为货箱的个数.
解答:解:∵主视图和左视图确定此几何体只有2层,俯视图中有4个正方形,结合主视图和左视图可以得到第二层有1个,
∴这堆货箱共有4+1=5个.
故选B.
点评:考查由三视图判断几何体;用到的知识点为:俯视图中正方形的个数即为最底层几何体的个数;主视图和左视图确定几何体的层数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了统计图(如图).

请你根据统计图给出的信息回答:
(1)这20个家庭的年平均收入为
 
万元;
(2)样本中的中位数是
 
万元,众数是
 
万元;
(3)在平均数、中位数两数中,
 
更能反映这个地区家庭的年收入水平.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(x-y)÷
x2-y2
x
=
 

(2)
a2-2a+1
b
÷
1-a
b2
=
 

(3)(a2-1)÷(1-
1
a
)=
 

(4)1-
1
a
÷
a+1
a2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:
颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色
学生人数 100 180 220 80 750
学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是(  )
A、平均数B、中位数
C、众数D、方差

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式中正确的是(  )
A、
a
b
=
2a
2b
B、
a
b
=
a-1
b-1
C、
a
b
=
a+1
b+1
D、
a
b
=
a2
b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方体的平面展开图如图,将它折成正方体后“建”字对面是(  )
A、和B、谐C、江D、设

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科目:初中数学 来源: 题型:

如下书写的四个汉字,是轴对称图形的有(  )个.
A、.1B、2C、.3D、.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

将5个白球,4个红球,3个黑球放入一个不透明的袋子里,从中摸出10个球,恰好白球、红球、黑球都摸到,这事件(  )
A、可能发生B、不可能发生
C、很可能发生D、必然发生

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-(a2-6ab+9)+2a(a+4b)+9,其中a=2,b=-
1
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