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    18．将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等图形，参考图例补全另外几种．

    分析 能够完全重合的两个图形叫做全等形，可以利用图形的轴对称性和中心对称性来分割成两个全等的图形．

    解答 解：如图所示，（答案不唯一）

    点评 本题主要考查了全等图形，解题的关键是掌握全等图形的定义：形状和大小完全相同的两个图形叫全等形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知函数f（x）=ax2+2ax+4（0＜a＜3），若x1＜x2，x1+x2=1-a，则（　　）
    A．f（x1）＜f（x2）B．f（x1）=f（x2）
    C．f（x1）＞f（x2）D．f（x1）与f（x2）的大小不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．我校为了纪念“一二•九”举办了八年级红歌合唱比赛，为了保证这次比赛的公正性，规定：参赛班级的基本素养、精神面貌、服装三项打分分别按5：3：2的比例计入总评成绩．二班、三班、五班的基本素养、精神面貌、服装的打分如下表，计算哪个班是第一名？
    基本素养精神面貌服装
    二班909693
    三班909096
    五班969490

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，若∠A=27°，∠B=45°，∠C=38°，则∠DFE等于（　　）
    A．110°B．115°C．120°D．125°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．2016年12月至1月期间由于空气污染严重，天空中被浓浓的雾霾笼罩着，大多数中小学校为了学生的健康，都不得不停课．针对这一情况有关部门对停课在家的学生家长进行了抽样调查．现将学生家长对这一事件态度的调查结果分为四个等级：“A--非常不同意”、“B--比校同意”、“C--不太同意”、“D--非常同意”，并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
    请根据以上信息，解答下列问题：

    （1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；
    （2）所抽样调查学生家长的人数为120人；
    （3）若所调查学生家长的人数为1600人，非常不同意停课的人数为多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知x2-xy=-3，2xy-y2=-8，则整式2x2+4xy-3y2的值为-30．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．从-1，0，1，2，3这5个数中，随机抽取一个数记为a，使得二次函数y=2x2-4x-1当x＞a时，y随x 的增大而增大，且使关于x的分式方程$\frac{1-ax}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$有整数解的概率为$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在平面直角坐标系中，A（-8，0），B（0，-8），D为直线AB上一点，且D点横坐标为-2，y轴上有一动点P，直线l经过D、P两点．
    （1）求直线AB的表达式和D点坐标；
    （2）当∠ADP=75°时，求点P坐标；
    （3）在直线l上取点Q（Q点位于第一象限，且横、纵坐标之积恰为12），现过点Q作QM⊥y轴于M，QN⊥x轴于N．问：是否存在点P，使得直线DQ分长方形ONQM为两部分，其中所分成的三角形面积是△PDB面积的一半．若存在，直接写出P点坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知：$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-3}\\{{y}_{1}=2}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=3}\\{{y}_{2}=-1}\end{array}\right.$是一次函数y=kx+b的两组对应值．
    （1）求这个一次函数；
    （2）画出这个函数的图象，并求出它与x轴的交点、与y轴的交点．

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