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计算.
(1)-
1
2
+
1
3

(2)(-
3
7
)×(-
4
5
)÷(-
12
7
)

(3)3×(-2)-(-1)÷
1
3
×(-3)

(4)
25
-(
3-8
+3)

(5)(-2)2÷(-
2
3
)+|-
1
16
|×(-24)
分析:(1)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(2)首先统一成乘法,再确定结果的符号,然后约分计算即可;
(3)先算乘除,后算加减,注意符号的判断;
(4)先开方,再算括号里面的,后算括号外面的加减即可;
(5)首先计算乘方、绝对值、然后在计算乘除,最后算加减即可.
解答:解:(1)原式=-(
1
2
-
1
3
)=-
1
6


(2)原式=(-
3
7
)×(-
4
5
)×(-
7
12
)=-
1
5


(3)原式=-6-1×3×3=-6-9=-15;

(4)原式=5-(-2+3)=4;

(5)原式=4×(-
3
2
)+
1
16
×(-16)
=-6-1=-7.
点评:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握计算顺序,结合计算法则进行计算,注意结果符号的判断.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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