分析 根据题意知点B表示的数为6,点C表示的数为18,设M、N两点运动的时间为t,分以下四种情况讨论:①点M、N均由A向C运动时、②当点N从C返回A,未与点M相遇时、当点N从C返回A,与点M相遇后,④当点N到达点A停止运动,点M从C返回A的途中时,根据两点间的距离公式列方程求解可得.
解答 解:根据题意知点B表示的数为6,点C表示的数为18,
设M、N两点运动的时间为t,
①点M、N均由A向C运动时,有:-6+3t-(-6+t)=2,
解得:t=1;
②当点N从C返回A,未与点M相遇时,有:18-(3t-24)-(-6+t)=2,
解得:t=11.5;
③当点N从C返回A,与点M相遇后,有:-6+t-[18-(3t-24)]=2,
解得:t=12.5;
④当点N到达点A停止运动,点M从C返回A的途中时,有:18-(t-24)=-4,
解得:t=46;
综上,1s或11.5s或12.5s或46s时,M、N两点相距2个单位长度.
点评 本题主要考查数轴、两点间的距离公式及一元一次方程的应用,根据两动点的运动路径分类讨论是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2x2-3xy-1是二次三项式 | B. | -x+1不是单项式 | ||
C. | -$\frac{2}{3}$πxy2的系数是-$\frac{2}{3}$π | D. | -22xyb2的次数是6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6x2-3xy+y2 | B. | -6x2+6xy-y2 | C. | 4x2+y2 | D. | -6x+y2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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