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    一组数据的极差是3，则另一组数据的极差是（ ）
    A．3　　　B．4　　　C．6　　　D．9
    A

    试题分析：根据极差的求法：极差=最大值-最小值，由数据的极差是3，可得另一组数据的极差是3.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．

    请你根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）请将以上两幅统计图补充完整；
    （2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有______人达标；
    （3）若该校学生有人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某次考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩如下表所示:（单位:分）
     
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    		平均分
    		标准差
    		极差
    英语
    		82
    		88
    		94
    		85
    		76
    		85
    		6
    		18
    数学
    		71
    		72
    		69
    		68
    		70
    		70
    		 
    		 
    （1）请在表中直接填写出这5位同学数学成绩的标准差和极差（结果可保留根号）;
    （2）为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差,可采用“标准分”进行比较——标准分大的成绩更好．请通过计算说明B同学在这次考试中,数学与英语哪个学科考得更好？【注:标准分＝（个人成绩―平均分）÷成绩的标准差】

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某体校准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩（单位：环）相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差（见小宇的作业）．

    甲、乙两人射箭成绩统计表
     
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    		第4次
    		第5次
    甲成绩
    		9
    		4
    		7
    		 4
    		 6
    乙成绩
    		7
    		5
    		7 
    		a
    		7
    （1）a=　_________　,=　_________　；
    （2）请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；
    （3）①观察图,可看出　_________　的成绩比较稳定（填“甲”或“乙”）．参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断．
    ②请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在统计中，样本的标准差可以反映这组数据的
    A．集中程度B．分布规律C．离散程度D．数值大小

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    数据5，7，5，8，6，13，5的中位数是(     )
    A．5B．6 C．7D．8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某特警部队为了选拔“神枪手”，举行了1000米射击比赛，最后甲、乙两名战士进入决赛，在相同条件下，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环，甲的方差是0.28，乙的方差是是0.21.则下列说法中，正确的是【   】
    A．甲的成绩比乙的成绩稳定
    B．乙的成绩比甲的成绩稳定
    C．甲、乙两人成绩的稳定性相同
    D．无法确定谁的成绩更稳定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    中学生带手机上学的现象越来越受到社会的关注，为此，某记者随机调查了某城区若干名学生家长对这种现象的态度（态度分为：A：无所谓；B：基本赞成；C：赞成；D：反对），并将调查结果绘制成频数折线图1和统计图2（不完整）。请根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）此次抽样检查中，共调查了   　名学生家长；
    （2）将图1补充完整；
    （3）根据抽样检查的结果，请你估计该市城区6000名中学生家长中有多少名家长持反对态度？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一组数据2.1、1.9、1.8、x、2.2的平均数为2，则极差是      .

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