精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OB.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若AD=4,∠AOD=60°,求AB的长.
考点:矩形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的性质
专题:
分析:(1)由?ABCD得到OA=OC,OB=OD,由OA=OB,得到;OA=OB=OC=OD,对角线平分且相等的四边形是矩形,即可推出结论;
(2)根据矩形的性质借用勾股定理即可求得AB的长度.
解答:(1)证明:在□ABCD中,
OA=OC=
1
2
AC,OB=OD=
1
2
BD,
又∵OA=OB,
∴AC=BD,
∴平行四边形ABCD是矩形.  
                          
(2)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,OA=OD.
又∵∠AOD=60°,
∴△AOD是等边三角形,
∴OD=AD=4,
∴BD=2OD=8,
在Rt△ABD中,AB=
BD2-AD2
=
48
=4
3
点评:本题考查了矩形的判定方法以及勾股定理的综合运用,熟练记住定义是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

3个旅游团游客年龄的方差分别是:S2=1.4,S2=18.8,S2=2.5,导游小方喜欢带游客年龄相近的团队,则他应该选择(  )
A、甲团B、乙团
C、丙团D、哪一个都可以

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

快、慢两车分别从相距480千米路程的甲、乙两地同时出发,匀速行驶,先相向而行,途中慢车因故停留1小时,然后以原速继续向甲地行驶,到达甲地后停止行驶;快车到达乙地后,立即按原路原速返回甲地(快车掉头的时间忽略不计),快、慢两车距乙地的路程y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数图象如图,请结合图象信息解答下列问题:

(1)直接写出慢车的行驶速度和a的值;
(2)快车与慢车第一次相遇时,距离甲地的路程是多少千米?
(3)两车出发后几小时相距的路程为200千米?请直接写出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有四张背面相同的纸牌A、B、C、D,其正面分别画有四个不同的图形,小明将这四张牌背面朝上洗匀后随机摸出一张,放回后洗匀再随机摸出一张.

(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A、B、C、D表示);
(2)求两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x2+6x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,2),求一次函数y=kx+b的解析式及线段AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=
4
3
x+8与x轴、y轴分别交于点A和D点B,M是OB上的一点,如果将△ABM沿直线AM折叠,点B恰好落在x轴上的点N处,求:
(1)点N的坐标;
(2)直线AM的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上,OC在x轴的正半轴上,已知A(0,8)、C(10,0).作∠AOC的角平分线交AB于点D,连接DC,过D作DE⊥DC交OA于点E.
(1)求点D的坐标;
(2)求证:△ADE≌△BCD;
(3)抛物线y=
1
5
x2
+bx+c的图象经过A、C两点,连接AC.
探索:若点P是x轴下方抛物线上一动点,过点P作平行于y轴的直线交AC于点M.是否存在点P,使线段MP的长度有最大值?若存在,求出点P的坐标,此时,四边形EPCD的面积是多少?若不存在,请你说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一元二次方程x2+2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式,则a=
 
,b=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案