精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若m为正整数,且a=-1,则-(-a2m2m+1的值是(  )
A.1B.-1C.0D.1或-1
∵2m为偶数,2m+1为奇数,
∴-(-a2m2m+1=-(-1)2m+1=1.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先计算再回答问题:
(1+2)2=______,12+22=______;
(2+3)2=______,22+32=______;
(3+4)2=______,32+42=______.
(1)试判断两个正有理数(a+b)2与a2+b2的关系;
(2)根据下图猜想(a+b)2-(a2+b2)的结果(用a、b表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

十进制的自然数可以写成2的方幂的降幂的多项式,如:19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×2¹+1×2°=10011,即十进制的数19对应二进制的数10011.按照上述规则,十进制的数93对应二进制的数是______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若|m|=m+2,则(2m+1)2001等于(  )
A.1B.0C.-1D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第(  )次后可拉出64根细面条.
A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们已经学习了有理数的乘方,根据幂的意义知道107就是7个10连乘.35被是5个3连乘,那么我们怎样计算107×102,35×33呢?
我们知道107=10×10×10×10×10×10×10102═10×10
所以107×102=(10×10×10×10×10×10×10)×(10×10)
=10×10×10×10×10×10×10×10×10;
=109
同理35×33=(3×3×3×3×3)×(3×3×3)
=3×3×3×3×3×3×3×3=38
再如a3•a2=(aaa)•(aa)=a•a•a•a•a=a5
也就是107×102=109,35×33=38,a3•a2=a5
观察上面三式等号左端两个幂的指数和右端的底数与指数.你会发现每个等式左端两个幂的底数______.右端幂的底数与左端两个幂的底数______.左端两个幂的指数的与右端幂的指数相等.由此你认为am•an=______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:(1-8)2•(8-1)3=______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:(a2b6n+5(-anb3n2-3[(-ab32]n

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:(a-b)2•[(b-a)3]3=______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案