精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.先化简$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x}{x-1}$,再从-1,1,2中选一个合适的数代入求值.

分析 先化简原式,然后根据分式有意义的条件即可求出答案.

解答 解:原式=$\frac{(x+1)^{2}}{(x+1)(x-1)}$$-\frac{x}{x-1}$
=$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{x}{x-1}$
=$\frac{1}{x-1}$
∵$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-1≠0}\\{x-1≠0}\end{array}\right.$
∴x≠±1
当x=2时,
原式=$\frac{1}{2-1}$=1

点评 本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.?ABCD中,如果∠B=60°,则∠D的度数是(  )
A.20°B.30°C.60°D.120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.从A地到B地有一段上坡路和一段平路,如果车辆保持上坡每小时行驶30km,平路每小时行驶50km,下坡每小时行驶60km,那么车辆从A地到B地需要36分钟,从B地到A地需要21分钟,问A、B两地之间的坡路和平路各有多少千米?若设A、B两地之间的坡路为x km,平路为y km,根据题意可列方程组(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{30}+\frac{y}{50}=21}\\{\frac{x}{60}+\frac{y}{50}=36}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{30}+\frac{y}{50}=36}\\{\frac{x}{60}+\frac{y}{50}=21}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{30}+\frac{y}{50}=0.6}\\{\frac{x}{60}+\frac{y}{50}=0.35}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{30}+\frac{y}{50}=0.35}\\{\frac{x}{60}+\frac{y}{50}=0.6}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,AC∥DF,AB∥EF,若∠2=50°,则∠1=50°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知∠BAC=60°,∠B=80°,DE垂直平分AC交BC于点D,交AC于E.
(1)求∠BAD的度数;
(2)若AB=10,BC=12,求△ABD的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知下列四个命题:①对角线互相垂直平分的四边形是正方形;②对角线互相垂直且相等的四边形是菱形;③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;④对角线互相平分、相等且垂直的四边形是正方形,其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知a,b满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{a+3b=5}\\{a-b=1}\end{array}\right.$,则a+b的值为(  )
A.-5B.5C.-3D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某区今年共有1.4万名七年级学生参加期末考试,为了了解这1.4万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(  )个
①这种抽查采用了抽样调查的方式
②1.4万名学生的数学成绩是总体
③1000名学生是总体的一个样本
④每名学生的数学成绩是总体的一个样本.
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.不等式x-2≤0的解集在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案