精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,是将一个长方体沿它的对角线切去一半后剩下的部分.
(1)与直线FG平行的直线是直线BC;
(2)与直线BC异面的直线是直线AE,直线EF,直线EG;
(3)与直线BC相交的直线是直线AC、直线GC、直线AB.

分析 根据立体图形的面与面之间的关系,即可解答.

解答 解:(1)与直线FG平行的直线是直线BC;
(2)与直线BC异面的直线是直线AE,直线EF,直线EG;
(3)与直线BC相交的直线是直线AC、直线GC、直线AB;
故答案为:直线BC;直线AE,直线EF,直线EG;直线AC、直线GC、直线AB.

点评 本题考查了认识立体图形,解决本题的关键是认真观察立体图形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的个数是(  )
A.当k=0时方程无解                   B.当k=1时方程有一个实数解
C.当k=-1时方程有两个相等的实数解      D.当k≠1时方程总有两个不相等的实数解.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E、G为AC上两点,且AE=CG,△CDG沿直线BC翻折到△CDF,连结AF交BC于Q,
(1)求证:AF⊥BE;
(2)若AE=EG,D为BC中点,求tan∠DAQ.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知AD∥BC,P为CD上一点,且AP,BP分别平分∠BAD和∠ABC.
(1)判断△APB是什么三角形,证明你的结论;
(2)比较DP与PC的大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.将面积为4的正方形ABCD与面积为8的正方形AEFG按图①的位置放置,AD、AE在同一条直线上,AB、AG在同一条直线上.
(1)试判断DG、BE的数量和位置关系,并说明理由;
(2)如图2,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,求此时BE的长;
(3)如图3,将正方形ABCD绕点A继续逆时针旋转,线段DG与线段BE将相交,交点为H,请直接写出△GHE与△BHD面积之和的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC与∠ACD的角平分线交于点O.
(1)若∠ABC=66°,∠ACB=34°,则∠A=80°,∠O=40°;
(2)探索∠A与∠O的数量关系,并说明理由;
(3)若AB∥CO,AC⊥BO,求∠ACB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.方程2x+1=3的解是(  )
A.x=-1B.x=1C.x=2D.x=-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.关于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有两个实数根x1、x2
(1)求实数k的取值范围;
(2)若x1、x2满足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列调查中,调查方式选择正确的是(  )
A.为了了解全市中学生课外阅读情况,选择全面调查
B.为了了解全国中学生“母亲节”孝敬母亲的情况,选择全面调查
C.为了了解一批手机的使用寿命,选择抽样调查
D.旅客上飞机前的安检,选择抽样调查

查看答案和解析>>

同步练习册答案