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    实数
    		5
    -2的相反数是
     
    ．
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：实数
    		5
    -2的相反数是 2-
    		5
    ，
    故答案为：2-
    		5
    ．
    点评：本题考查了实数的性质，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为迎接第十八届省运会，小明在四张背面完全相同的不透明卡片A、B、C、D的正面设计了四种不同的体育项目的图案．小明将这四张卡片背面朝上洗匀后随机摸出一张，不放回洗匀后再随机摸出一张．请你用列表法或画树状图法求摸到的两张卡片有一张的图案是自行车项目的概率．〔卡片名称可以用字母表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各等式：①
    1
    2
    =
    1
    2
    ，②
    1
    2
    +
    1
    4
    =
    3
    4
    ，③
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    =
    7
    8
    ，④
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    =
    15
    16
    ，…，猜想第n（n是正整数）个等式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次数学测试中，小明所在小组6人的成绩（单位：分）分别为84、79、83、87、77、81，则这6人本次数学测试成绩的中位数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		3-x
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现在规定一种新运算：对于任意实数对（a，b），满足a*b=a2-2b．若3*m=1，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC∽△DEF，∠B=50°，∠C=70°，则∠D的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．一串有趣的图案按一定的规律排列，按此规律请画出的第2014个图案：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中确定事件有（　　）
    ①当x是非负实数时，
    		x
    ≥0；
    ②打开数学课本时刚好翻到第12页；
    ③13个人中至少有2人的生日是同一个月；
    ④在一个只装有白球和绿球的袋中摸球，摸出黑球．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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