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如图所示,半径为1的圆O内切于一个圆心角为60°的扇形,圆O与扇形的半径和圆弧分别相切于点A,B,扇形所在的圆心为C,连接CB,求扇形的弧长.
考点:切线的性质,弧长的计算
专题:
分析:首先过点O作OD⊥CD于点D,由半径为1的圆O内切于一个圆心角为60°的扇形,可求得OC的长,继而求得BC的长,然后由弧长公式求得答案.
解答:解:如图:过点O作OD⊥CD于点D,
则OD=1,
∵CA、CD与⊙O相切,
∴∠ACB=
1
2
∠DCB=
1
2
×60°=30°,
在Rt△OCD中,OC=2OD=2,
∴CB=OC+OB=3,
∴扇形的弧长=
60×π×3
180
=π.
点评:此题考查了切线的性质、含30°角的直角三角形的性质以及弧长公式.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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如图,⊙O为△ABC的内切圆,切点为E,F,G.∠C=90°,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1.求⊙O的半径r.

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下列命题是真命题的是(  )
A、4是2的平方根
B、2是4的算术平方根
C、0的算术平方根不存在
D、-1是-1的算术平方根

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如图,四边形ABCD,EFGH分别是⊙O的外切正四边形和内接正四边形,则
EF
AB
等于(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
2
2
D、
2
3

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下列四个函数中,y随x的增大而减小的是(  )
A、y=3x
B、y=x2(x<0)
C、y=x+3
D、y=
1
x

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如图所示,AD是△ABC的角平分线,CE∥AD交BA的延长线于点E,求证:
AB
AC
=
BD
DC

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已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一块一慢两列火车,快车长AB=2(单位长度),慢车长CD=4(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头A在数轴上表示的数是a,慢车头C在数轴上表示的数是b.若快车AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶,同时慢车CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶,且|a+8|与(b-16)2互为相反数.

(1)求此时刻快车头A与慢车头C之间相距多少单位长度?
(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头AC相距8个单位长度?
(3)此时在快车AB上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P,他发现行驶中有一段时间t秒钟,他的位置P到两列火车头A、C的距离和加上到两列火车尾B、D的距离和是一个不变的值(即PA+PC+PB+PD为定值).你认为学生P发现的这一结论是否正确?若正确,求出这个时间及定值;若不正确,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,CE⊥AD,垂足为O,EF∥BC.求证:EC平分∠FED.

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以A为顶点的射线个数,与直线l上的线段的条数有什么关系?为什么?

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