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【题目】如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=60°,坡长AB=20 m,为加强水坝强度,将坝底从A处向后水平延伸到F处,使新的背水坡的坡角∠F=45°,求AF的长度.

【答案】AF的长约为(30-10)米.

【解析】试题分析:过B作DF的垂线,设垂足为E;可在Rt△ABE中,根据坡面AB的长以及坡角的度数,求得铅直高度BE和水平宽AE的值,进而可在Rt△BFE中,根据BE的长及坡角的度数,通过解直角三角形求出EF的长;根据AF=EF-AE,即可得出AF的长度.

试题解析:过BBE⊥DFE.

Rt△ABE中,AB=20m,∠BAE=60°,

∴BE=ABsin60°=20×=30,

AE=ABcos60°=20×=10

Rt△BEF中,BE=30,∠F=45°,

∴EF=BE=30.

∴AF=EF﹣AE=30﹣10

AF的长约为(30﹣10)米.

练习册系列答案
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【题目】如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起.

1)若∠DCE35°,∠ACB   ;若∠ACB140°,则∠DCE   

2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;

3)若保持三角尺BCE(其中∠B45°)不动,三角尺ACDCD边与CB边重合,然后将三角尺ACD(其中∠D30°)绕点C按逆时针方向任意转动一个角度∠BCD

设∠BCDαα90°

①∠ACB能否是∠DCE4倍?若能求出α的值;若不能说明理由.

②当这两块三角尺各有一条边互相垂直时直接写出α的所有可能值.

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【题目】如图,平行四边形ABCD中,EF是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是(  )

A. AE=CFB. BE=FDC. BF=DED. 1=2

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【题目】已知反比例函数为常数,且).

(1)若在其图像的每个分支上,的增大而增大,求的取值范围.

(2)若其图象与一次函数y=x+1图象的一个交点的纵坐标是3,求m的值。

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【题目】在桌面上,有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体A,如图所示.

1)请画出这个几何体A的三视图.

2)若将此几何体A的表面喷上红漆(放在桌面上的一面不喷),则三个面上是红色的小正方体有_______个.

3)若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体A上,要保持主视图和左视图不变,则最多可以添加_______个小正方体.

4)若另一个几何体B与几何体A的主视图和左视图相同,而小正方体个数则比几何体A1个,请画出几何体B的俯视图的可能情况(画出你认为正确的2种不同情形即可).

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【题目】如图,已知一次函数y=x﹣2与反比例函数y=的图象交于A、B两点.

(1)求A、B两点的坐标;

(2)观察图象,直接写出一次函数值小于反比例函数值的x的取值范围;

(3)坐标原点为O,求△AOB的面积.

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【题目】已知O是AB上的一点,从O点引出射线OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.

(1)如图1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;

(2)如图1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度数;

(3)将图1中的∠COD (∠COD仍是直角)绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,请猜想之间存在什么样的数量关系,写出你的结论,并说明理由.

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【题目】已知在 数轴上对应的数分别用表示,且.是数轴的一动点.

⑴在数轴上标出的位置,并求出之间的距离;

⑵数轴上一点点24个单位的长度,其对应的数满足,当点满足时,求点对应的数.

⑶动点从原点开始第一次向左移动1个单位,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,……点能移动到与重合的位置吗?若能,请探究第几次移动时重合;若不能,请说明理由.

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【题目】为调查市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了四市部分市民进行调查,要求被调查者从“A:自行车,B:电动车,C:公交车,D:家庭轿车,E:其他五个选项中选择最常用的一项将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图1)和扇形统计图(图2),请结合统计图回答下列问题:

(1)在这次调查中,一共调查了 名市民;

(2)扇形统计图中,C组的百分率是 ;并补全条形统计图;

(3)计算四市中10000名市民上班时最常用家庭轿车的有多少?

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