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如图,在三角形ABC中,BE平分∠ABC,∠1=∠2.问:
(1)直线DE与BC平行吗?请说明理由.
(2)若∠C=65°,求∠AED的度数.
考点:平行线的判定与性质
专题:
分析:(1)由在三角形ABC中,BE平分∠ABC,∠1=∠2,易得∠2=∠CBE,然后根据内错角相等,两直线平行,即可判定直线DE与BC平行;
(2)又由DE∥BC,又由∠C=65°,即可求得∠AED的度数.
解答:解:(1)DE∥BC.
理由:∵BE平分∠ABC,
∴∠1=∠CBE,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠CBE,
∴DE∥BC;

(2)∵DE∥BC,
∴∠AED=∠C=65°.
点评:此题考查了平行线的性质与判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,己知等边△ABC的边长为6,点B、C在x轴上,点A在y轴上.
(1)作△ABC关于x轴的对称图形△A′B′C′;
(2)求△A′B′C′各顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

星期天,小刚去太原长风商务区参观,由于仅有一天的时间,他计划从科技馆、美术馆、博物馆、山西大剧院四处中任选两处进行参观,请用画树状图或列表的方法求表示小刚恰好参观科技馆和美术馆的概率(提示:为书写方便,解答时可以用K表示“科技馆”,用M表示“美术馆”用B表示“博物馆”,用S表示“山西大剧院”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是x,-6,4.
(1)线段BC的长为
 
,线段BC的中点D所表示的数是
 

(2)若AC=8,求x的值;
(3)在数轴上有两个动点P,Q,P的速度为1个单位长度/秒,Q的速度为2个单位/秒,点P,Q分别从点B,C同时出发,在数轴上运动,则经过多少时间后P,Q两点相距4个单位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级(1)班女生进行为期一周的仰卧起坐训练,下面两图是该班女生训练前后“1分钟仰卧起坐”测试的成绩统计图(其中,右下图不完整).
(1)根据上图提供的信息,补全右上图.
(2)下列说法正确的是
 
(填写所有正确的序号
①训练前各成绩段中,人数最多的是“36~38”,
②“36~38“成绩段中,训练前成绩平均数一定小于训练后成绩的平均数;
③训练前后成绩的中位数所落在的成绩段由”36~38“到了”39~41“;
(3)小丽说:”该班女生训练后成绩的平均数一定大于训练前成绩的平均数,“你认为她的说法正确吗?”如果正确.请通过计算说明;如果不正确,请举例说明.

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如图,在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在线段AD及其延长线上,CE∥BF,
(1)求证:△BDF≌△CDE;
(2)若BD=DF,求证:四边形BFCE是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究题
(1)在备用图1的平面直角坐标系中分别作出一次函数y1=2x-1和y2=2x+1的函数图象.
(2)小丽通过观察(1)中作出的两个图象发现:y2的图象可由y1的图象沿竖直方向向上平移2个单位得到.小芳在观察(1)中作出的两个图象时发现:其实y2的图象也可由y1的图象沿水平方向平移得到.请你帮小芳推算出由y1的图象沿水平方向如何平移就可得到y2的图象.(指出平移的方向和平移的距离并写出推理过程)
(3)完成了问题(2)后,小华发现:其实函数图象在水平方向和竖直方向上的平移是遵循着一定的规律的.请写出将函数y3=3x-2向右平移m个单位、再向下平移n个单位后,(m>0、n>0)所得的新函数的解析式为
 
(解析式中可包含m、n)
(4)我们知道:函数y=
2
x
的图象和两条坐标轴是无限接近但永不相交的关系,我们将两条坐标轴所在的直线称为函数y=
2
x
的图象的渐近线.类比(3)中的平移规律,请你直接写出函数y=
2
x
的图象先向右平移一个单位、再向上平移两个单位后所得的新函数的解析式
 
;并在备用图2的平面直角坐标系中先作出新函数的图象的渐近线再作出这个新函数的图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠B=∠D=90°,若要使△ABC≌△ADC,那么还要需要一个条件
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=80°,则∠BOD=
 

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