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(2006•嘉兴一模)下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n.

(1)将方程组1的解填入图中;
(2)请依据方程组和它的解变化的规律,将方程组n和它的解直接填入集合图中;
(3)若方程组的解是,求m的值,并判断该方程组是否符合(2)中的规律?
【答案】分析:(1)用加减消元法消去y项,得出x的值,然后再用代入法求出y的值;
(2)根据方程组及其解的集合找出规律并解方程;
(3)把方程组的解代入方程x-my=16即可求的m的值.
解答:解:(1)
用(1)+(2),得2x=2,
∴x=1,
把x=1代入(1),得y=0,


(2),(3分)
;(5分)

(3)由题意,得10+9m=16,
解得m=,(7分)
该方程组为,它不符合(2)中的规律.(8分)
点评:本题考查用加减消元法解一元二次方程,以及根据方程组及其解的集合找规律并解方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2010年海南省中考数学模拟试卷(1)(解析版) 题型:选择题

(2006•嘉兴一模)若用(1)(2)(3)(4)四个图象分别表示变量之间的关系,请按图象所给顺序,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应排序.
(a)小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系);
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的重量的关系);
(c)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系);
(d)小李从A到B后,停留一段时间,然后按原速度返回(路程与时间的关系).
正确的顺序是( )

A.(c)(d)(b)(a)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(b)(c)(a)(d)
D.(d)(b)(c)(a)

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