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17.解下列方程:2x(x-3)=5.

分析 利用配方法得到(x-$\frac{3}{2}$)2=$\frac{19}{4}$,然后利用直接开平方法解方程.

解答 解:x2-3x=$\frac{5}{2}$,
x2-3x+$\frac{9}{4}$=$\frac{19}{4}$,
(x-$\frac{3}{2}$)2=$\frac{19}{4}$,
x-$\frac{3}{2}$=±$\frac{\sqrt{19}}{2}$,
所以x1=$\frac{3+\sqrt{19}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{19}}{2}$.

点评 本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=6,P是BC边上的一个三等分点,以点A为中心,把△ABP逆时针旋转45°,点P旋转到P′
(1)画出旋转后的图形,保留作图痕迹;
(2)求线段PP′的长.

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8.计算:
(1)5$\sqrt{2}$+$\sqrt{8}$-7$\sqrt{18}$          
 (2)$\sqrt{12}$×($\sqrt{75}$+3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\sqrt{48}$)

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5.(x-$\frac{x}{x+1}$)•$\frac{x+1}{{x}^{2}+4x+4}$÷$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$,其中x=-$\frac{1}{2}$.

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12.已知关于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个根分别为x1、x2,且满足x12+x22=31+x1x2,求实数m的值.

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2.计算与化简:
(1)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{12}$-$\frac{1}{15}$)×(-60)
(2)-32-$\frac{1}{2}$×[5-(-3)2]
(3)3(2a-4b)-2(3a+b)
(4)3x2+[2x-(-5x2+2x)-2]-1.

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9.探索规律,观察如图,回答问题:

(1)第五个图形有15个点
(2)第n个图形,有$\frac{1}{2}$n(n+1)个点;
(3)当点数为210时,n为多少.D
A.第17个     B.第18个       C.第19个        D.第20个.

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6.已知一次函数的图象经过点(-2,-2)和点(2,4).
(1)求这个函数的解析式;
(2)判断点 P(1,1)是否在此函数图象上,并说明理由.
(3)求这个函数的图象与坐标轴围成的面积.

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7.y是x2成反比例,当x=3时,y=4.
(1)写出y与x的函数关系式.
(2)求当x=2,时y的值.

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