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把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.
【小题1】要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?
【小题2】这两个正方形面积之和可能等于吗?


【小题1】解:设第一个正方形的边长为
则第二正方形的边长为  由题意得:    整理得:解之得:
符合题意 将绳子平分剪开           
【小题2】由题意可得       整理得:             解之得: (由于)故不合题意舍去  故两个正方形面积之和不可能等于

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.

1.要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?

2.这两个正方形面积之和可能等于吗?

 

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科目:初中数学 来源:2012届云南陇川第一中学九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?
(2)这两个正方形面积之和可能等于吗?

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年云南陇川第一中学九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?

(2)这两个正方形面积之和可能等于吗?

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省仪征市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.

1.要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?

2.这两个正方形面积之和可能等于吗?

 

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