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    化简：
    ①（5x-3y）-（2x-y）          
    ②a2-a-[2a-（3a2+a）]
    ③先化简，再求值：3x2y-[2xy2-2（xy-
    3
    2
    x2y）+xy]+3xy2，其中x=3，y=-
    1
    3
    ．
    考点：整式的加减—化简求值,整式的加减
    专题：计算题
    分析：①原式去括号合并即可得到结果；
    ②原式去括号合并即可得到结果；
    ③原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：①原式=5x-3y-2x+y=3x-2y；
    ②原式=a2-a-2a+3a2+a=4a2-2a；
    ③原式3x2y-2xy2+2xy-3x2y-xy+3xy2=xy+xy2，
    当x=3，y=-
    1
    3
    时，原式=-1+
    1
    3
    =-
    2
    3
    ．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果等腰三角形的一个外角为135°，那么底角的度数为（　　）
    A、45°
    B、72°
    C、67.5°
    D、45°或67.5°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=ax+b的图象与x轴、y轴交于A、B两点，与反比例函数y=
    k
    x
    图象交于C、D两点，分别过C、D两点作y轴，x轴的垂线，垂足为E、F，连接CF、DE，下列结论：①△CEF与△DEF的面积相等；②EF∥CD；③△DCE≌△CDF；④AC=BD；其中正确的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①2（2x-2）+1=2x-（x-3）
    ②
    x
    2
    -
    x-1
    3
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-（
    		3
    3
    ）-1+
    		3
    （
    		3
    -1）-20130-|
    		3
    -2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中x的值：
    （1）x2-
    9
    4
    =0                       
    （2）3（x+1）3=24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    +
    		5
    ）（
    		3
    -
    		5
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，∠ADC=70°，连接AE，则∠AEB的度数为（　　）
    A、20°B、24°
    C、25°D、26°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某县政府2011年投资保障性住房的建设资金为0.5亿元，计划2013年投资保障性住房的建设资金为0.98亿元，
    求从2011年到2013年该县投资此项目资金的年平均增长率．

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