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荣庆公司计划从商店购买同一品牌的台灯和手电筒,已知购买一个台灯比购买一个手电筒多用20元,若用400元购买台灯和用160元购买手电筒,则购买台灯的个数是购买手电筒个数的一半.
(1)求购买该品牌一个台灯、一个手电筒各需要多少元?
(2)经商谈,商店给予荣庆公司购买一个该品牌台灯赠送一个该品牌手电筒的优惠,如果荣庆公司需要手电筒的个数是台灯个数的2倍还多8个,且该公司购买台灯和手电筒的总费用不超过670元,那么荣庆公司最多可购买多少个该品牌台灯?
考点:分式方程的应用,一元一次不等式的应用
专题:应用题
分析:(1)设购买该品牌一个手电筒需要x元,则购买一个台灯需要(x+20)元.则根据等量关系:购买台灯的个数是购买手电筒个数的一半,列出方程;
(2)设公司购买台灯的个数为a,则还需要购买手电筒的个数是(2a+8)个,则根据“该公司购买台灯和手电筒的总费用不超过670元”列出不等式.
解答:解:(1)设购买该品牌一个手电筒需要x元,则购买一个台灯需要(x+20)元.
根据题意 得
400
x+20
=
160
x
×
1
2

解得 x=5
经检验,x=5是原方程的解.
所以 x+20=25.
答:购买一个台灯需要25元,购买一个手电筒需要5元;

(2)设公司购买台灯的个数为a,则还需要购买手电筒的个数是(2a+8)
由题意得 25a+5(2a+8-a)≤670
解得 a≤21
∴荣庆公司最多可购买21个该品牌的台灯.
点评:本题考查了一元一次不等式和分式方程的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量(不等量)关系.
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18
÷
2
-(
1
3
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①求2012年全校学生人均阅读量;
②2012年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2013年、2014年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2014年全校学生人均阅读量比2012年增加的百分数也是a,那么2014年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.

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