精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.在同一平面直角坐标系中,直线y=x与双曲线y=-$\frac{1}{x}$的交点个数为(  )
A.0个B.1个C.2个D.不能确定

分析 联立两函数解析式,可得该方程组无解,可判断没有交点.

解答 解:联立直线和双曲线的解析式可得$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=-\frac{1}{x}}\end{array}\right.$,
消去y整理可得x2+1=0,该方程无解.
故直线y=x与双曲线y=-$\frac{1}{x}$的交点个数为0.
故选A.

点评 本题主要考查函数图象的交点问题,掌握求函数图象交点的方法是解题的关键,即联立两函数解析式求其方程组的解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图1,在边长为2的正方形ABCD中,直角∠MAN的两边AM,AN重叠在正方形的两邻边上,现将直角∠MAN绕顶点A逆时针旋转α度(0<α<90).

(1)如图2,在旋转过程中,将正方形的中心O到AM、AN的距离分别记为x、y,则下列各式的值是确定的有④(填序号)
①x+y  ②|x-y|③xy  ④x2+y2
(2)①如图3,当0<α<45时,AM、AN与BC、CD的延长线分别相交于点E、F,求证:BE=DF;
②如图4,当45<α<90时,AM、AN与BC、CD的延长线分别相交于点E、F,AM与CD相交于点P,求△APF与△CPE面积的差.
(3)①如图5,当0<α<45时,AM、AN与直线BD分别相交于点G、H,求证:$\frac{BG}{DH}$=$\frac{AG}{AH}$;
②如图6,当45<α<90时,AM、AN的反向延长线与直线BD分别相交于点G,①中的结论还成立吗?请直接作出判断,不用说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.生物学家研究发现,很多植物的生长都有下面的规律,即主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,某种植物主干、支干和小分支的总数是42,求每个支干长出多少小分支?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知x>0,y>0,且x-5$\sqrt{xy}$-6y=0,求$\frac{x-2\sqrt{xy}+y}{x+\sqrt{xy}-2y}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,两个正方形边长分别是10厘米和6厘米,求阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.-4的相反数是(  )
A.-4B.4C.$\frac{1}{4}$D.-$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若x,y为实数,且|x+2|+$\sqrt{y-2}$=0,则($\frac{x}{y}$)2015的值为(  )
A.1B.-1C.2D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)这次调查的学生人数为50人,其中户外活动时间为1.5小时的学生为12人;
(2)求户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数.
(3)补全扇形统计图;
(4)请说明本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.计算:(-2)0=(  )
A.-2B.2C.1D.0

查看答案和解析>>

同步练习册答案