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    23、（1）画出将△ABC向右水平移动10格，所得的三角形记为△A′B′C′；
    （2）画出将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转90°后的图形△A′MN．
    分析：（1）得到三点A、B、C右水平移动10格的三点，顺次连接各对应点即可得到所求图形；
    （2）A′不变，以A′为旋转中心，逆时针旋转90°得到关键点C′、B′的对应点即可．
    解答：解：．
    点评：本题考查平移和旋转作图，掌握画图的方法是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小正方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，O、M都在格点上．
    （1）画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1；
    （2）画出将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2
    （3）△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形是轴对称图形码？如果是轴对称图形，请画出对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每一个小方格都是边长为1的单位正方形，△ABC的三个顶点都在格点上，以点O为坐标原点建立平面直角坐标系．
    （1）画出△ABC先向左平移5个单位，再向上平移1个单位的△A1B1C1，并写出点B1的坐标
    （-4，3）
    （-4，3）
    ；
    （2）画出将△ABC绕点0顺时针旋转90°后的△A2B2C2，并求出点A旋转A2所经过的路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，每个小正方形边长都为1个单位长度．
    （1）画出将△ABC向右平移5个单位长度得到的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2；
    （3）画出△A1B1C1绕着点B1顺时针旋转180°后得到的△A3B3C3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，每一个小方格都是边长为1的单位正方形．△ABC的三个顶点都在格点上，以点O为坐标原点建立平 面直角坐标系．
    （1）点P（m，n）为AB边上一点，平移△ABC得到△A1B1C1，使得点P的对应点P1的坐标为（m-5，n+1），请在图中画出△A1B1C1，并写出A点的对应点A1的坐标为
    （-1，4）
    （-1，4）
    ；
    （2）请在图中画出将△ABC绕点O顺时针旋转180°后的△A2B2C2，并写出A点的对应点A2的坐标为
    （-4，-3）
    （-4，-3）
    ；
    （3）点B2向上平移t个单位落在△A1B1C1内，则t的范围为
    13
    3
    ＜t＜
    11
    2
    13
    3
    ＜t＜
    11
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标为A（-2，3），B（-3，2），C（-1，1），请按要求完成下列操作：
    （1）求△ABC的面积；
    （2）画出将△ABC先向下平移3个单位长度，再向左平移1个单位长度得到的△A1B1C1；
    （3）画出△A′B′C′关于x轴对称的△A2B2C2；并写出A2B2C2的坐标．

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