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如图,是7×7的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-4,2),B点坐标为(-2,4).
(2)在第二象限内格点上找一点C,使C与线段AB 组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是______;△ABC周长是______.(结果保留根号)
(3)画出三角形ABC以O为位似中心,相似比为数学公式的位似图形.

解:(1)如图;
(2)C(-1,1);
∵CA=CB=,AB==2
∴△ABC周长是
(3)如图所示,
三角形ABC以O为位似中心,相似比为的位似图形
为△A′B′C′和△A″B″C′″.
分析:(1)由于A点坐标为(-4,2),B点坐标为(-2,4),根据坐标和正方形网格即可确定坐标系;
(2)由于在第二象限内格点上找一点C,使C与线段AB 组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,根据正方形网格和垂直平分线的性质即可确定C的坐标,接着确定△ABC周长;
(3)由于三角形ABC以O为位似中心,相似比为的位似图形,那么此图形有两个,分别在第一三象限.
点评:本题考查了画位似图形及画三角形的内心.画位似图形的一般步骤为:
①确定位似中心;
②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;
③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,等腰梯形ABCD的边BC在x轴上,点A在y轴的正方向上,A(0,6),D(精英家教网4,6),且AB=2
10

(1)求点B的坐标;
(2)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式;
(3)点C是不是也在(2)中的抛物线上,若在请证明,若不在请说明理由;
(4)在(2)中所求的抛物线上是否存在一点P,使得S△PBC=
1
2
S梯形ABCD
?若存在,请求出该点坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在个点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出的图形Rt△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

点P是x轴正半轴上的一个动点,过点P作x轴的垂线PA交双曲线y=
1
x
于点A,连接OA并延长,与双曲线y=
1
x
交于点F,FH垂直于x轴,垂足为点H,连接AH、PF.
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(1)如图①,当点A的横坐标为
3
2
时,求四边形APFH的面积.
(2)如图②,当点P在x轴的正方向上运动到点D,过点D作x轴的垂线交双曲线于点B,连接BO并延长,与双曲线y=
1
x
交于点F,FH垂直于x轴,垂足为点H,连接BH、DF,求四边形BDFH的面积.
(3)若双曲线的解析式为y=
k
x
,四边形BDFH的面积为
 
.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•泉港区质检)如图,A、B的坐标分别为(8,4),(0,4).点C从原点O出发以每秒1单位的速度沿着x轴的正方向运动,设运动时间为t(0<t<5).点D在x轴上,坐标为(t+3,0),过点D作x轴的垂线交AB于E点,交OA于G点,连接CE交OA于点F.
(1)填空:CD=
3
3
,CE=
5
5
,AE=
5-t
5-t
 (用含t的代数式表示);
(2)当△EFG的面积为
12
5
时,点G恰好在函数y=
k
x
第一象限的图象上.试求出函数y=
k
x
的解析式;
(3)设点Q的坐标为(0,2t),点P在(2)中的函数y=
k
x
的图象上,是否存在以A、C、Q、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,试求出点C、P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•鞍山)如图:方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,四边形ABCD和四边形A1B1C1D1的顶点均在格点上,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)画出四边形ABCD沿y轴正方向平移4格得到的四边形A2B2C2D2,并求出点D2的坐标.
(2)画出四边形A1B1C1D1绕点O逆时针方向旋转90°后得到的四边形A3B3C3D3,并求出A2、B3之间的距离.

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