为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:
这一天5路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果保留整数)?
科目:初中数学 来源: 题型:
载客量/人 | 组中值 | 频数(班次) |
1≤x<21 | 11 | 3 |
21≤x<41 | 31 | 6 |
41≤x<61 | 51 | 21 |
提示:数据分组后,一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数,如小组1≤x<21的组中值为
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科目:初中数学 来源: 题型:
载客量/人 | 1≤x<21 | 21≤x<41 | 41≤x<161 | 61≤x<81 | 81≤x<101 | 101≤x<121 |
班次(频数) | 3 | 5 | 20 | 22 | 18 | 15 |
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:
这一天5路公共汽车平均每班的载客量是多少?
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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 数学 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:044
为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:
这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
载客量/人 | 组中值 | 频数(班次) |
1≤x<21 | 11 | 3 |
21≤x<41 | 31 | 6 |
41≤x<61 | 51 | 21 |
提示:数据分组后,一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数,如小组1≤x<21的组中值为=11. |
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