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     要使二次根式有意义，则x的取值范围是（　　）

    （A）x≤﹣3   （B）x≥﹣3   （C）x≠﹣3  （D）x≥3


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    北京航天研究院所属工厂，制造“神舟”5号火箭上的一种螺母，要求螺母内径可以有的误差，抽查5个螺母，超过规定内径的毫米数记作正数，没有超过规定内径的毫米数记作负数，检查结果如下：＋0.01   －0.018   +0.026   －0.025   ＋0.015

    指出哪种产品是合乎要求的？（即在误差范围内的）

    指出合乎要求的产品中哪个质量好一些（即最接近规定尺寸）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，二次函数的图象与轴交于,两点，且与轴交于点.

    （1）求该抛物线的解析式，并判断的形状；

    （2）在第一象限此抛物线上是否存在点,使得以

    四点为顶点的四边形是直角梯形？若存在，求出点的坐标；

    若不存在，说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若、互为相反数，、互为倒数，则   

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    若，，且ab＞0，求a + b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若m是一元二次方程x2+x﹣5=0的一个解，则m2+m+2的值为（　　）

    （A）-3   （B）7   （C）-7  （D）不存在

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2-4x+3k=0的一个根为x=3，则实数k的值为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A、B、C、D都在⊙O上，OC⊥AB，∠ADC=30°．

    （1）求∠BOC的度数；

    （2）求证：四边形AOBC是菱形．

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