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为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳测试.将所有数据整理后,画出频数分布直方图,如图所示,解答下列问题.

(1)

参加这次测试的学生有多少人?

(2)

若一分钟跳绳75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?

(3)

根据统计图,提出一个问题,并回答所提问题.

答案:
解析:

(1)

5+10+15+20=50(人)

(2)

=0.9=90%

(3)

如“求第三小组的人数(20人)”等.


提示:

由频数分布直方图回答问题,是典型的数形结合试题.本题借助于“形”的直观性来表示“数”之间的关系.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,则第四小组的频数为
10
,参加这次测试的学生是
50
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试.将所精英家教网得数据整理后,画出频率分布直方圆如下.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)问参加这次测试的学生数是多少?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少;
(4)问这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.4,0.3,第一小组的频数为5.
(1)求参加这次测试的学生数是多少?
(2)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?
(3)求这次测试中,学生跳绳次数的平均数?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试.将所得数据整理后,画出频率分布直方圆如下.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)问参加这次测试的学生数是多少?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少;
(4)问这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:1999年全国中考数学试题汇编《数据分析》(02)(解析版) 题型:解答题

(1999•南昌)为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试.将所得数据整理后,画出频率分布直方圆如下.已知图中从左到右前三个小组的频率分别为:0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.
(1)求第四小组的频率;
(2)问参加这次测试的学生数是多少?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少;
(4)问这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内?并说明理由.

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