精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】数形结合是一种重要的数学思想,我们不但可以用数来解决图形问题,同样也可以用借助图形来解决数量问题,往往能出奇制胜,数轴和勾股定理是数形结合的典范.数轴上的两点AB所表示的数分别是,则AB两点之间的距离;坐标平面内两点,它们之间的距离.如点,则.表示点与点之间的距离,表示点与点的距离之和.

1)已知点________;

2表示点和点之间的距离;

3)请借助图形,求的最小值.

【答案】1;(2;(3)最小值是.

【解析】

1)根据两点之间的距离公式即可得到答案;

2)根据表示点与点之间的距离,可以得到A、B两点的坐标;

(3)根据两点之间的距离公式,再结合图形,通过化简可以得到答案;

解:(1)根据两点之间的距离公式得:

故答案为:.

2)根据表示点与点之间的距离,

表示点和点之间的距离,

故答案为:b-61.

3)解:

如图1表示的长,

根据两点之间线段最短知

如图2

的最小值是.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与探究问题背景数学活动课上,老师将一副三角尺按图(1)所示位置摆放,分别作出∠AOC,∠BOD的平分线OMON,然后提出如下问题:求出∠MON的度数.

特例探究“兴趣小组”的同学决定从特例入手探究老师提出的问题,他们将三角尺分别按图2、图3所示的方式摆放,OMON仍然是∠AOC和∠BOD的角平分线.其中,按图2方式摆放时,可以看成是ONODOB在同一直线上.按图3方式摆放时,∠AOC和∠BOD相等.

1)请你帮助“兴趣小组”进行计算:图2中∠MON的度数为   °.图3中∠MON的度数为   °.

发现感悟

解决完图2,图3所示问题后,“兴趣小组”又对图1所示问题进行了讨论:

小明:由于图1中∠AOC和∠BOD的和为90°,所以我们容易得到∠MOC和∠NOD的和,这样就能求出∠MON的度数.

小华:设∠BODx°,我们就能用含x的式子分别表示出∠NOD和∠MOC度数,这样也能求出∠MON的度数.

2)请你根据他们的谈话内容,求出图1中∠MON的度数.

类比拓展

受到“兴趣小组”的启发,“智慧小组”将三角尺按图4所示方式摆放,分别作出∠AOC、∠BOD的平分线OMON,他们认为也能求出∠MON的度数.

3)你同意“智慧小组”的看法吗?若同意,求出∠MON的度数;若不同意,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列图形中,第(1)个图形由4条线段组成,第(2)个图形由10条线段组成,第(3)个图形由18条线段组成,…………第(6)个图形由( )条线段组成.

A.24B.34C.44D.54

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某车间有60个工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件24个或乙种零件12个已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,问应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究:如图①,ABCDEF,点GPH分别在直线ABCDEF上,连结PGPH,当点P在直线GH的左侧时,试说明∠AGP+EHP=∠GPH.下面给出了这道题的解题过程,请完成下面的解题过程,并填空(理由或数学式).

解:如图①,∵ABCD   

∴∠AGP=∠GPD

CDEF

∴∠DPH=∠EHP   

∵∠GPD+DPH=∠GPH

∴∠AGP+EHP=∠GPH   

拓展:将图①的点P移动到直线GH的右侧,其他条件不变,如图②.试探究∠AGP、∠EHP、∠GPH之间的关系,并说明理由.

应用:如图③,ABCDEF,点GH分别在直线ABEF上,点Q是直线CD上的一个动点,且不在直线GH上,连结QGQH.若∠GQH70°,则∠AGQ+EHQ   度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一副三角板ABC和三角板BDE(∠ACB=DBE=90°,∠ABC=60°)按不同的位置摆放.

1)如图1,若边BDBA在同一直线上,则∠EBC=

2)如图2,若∠EBC=165°,那么∠ABD=

3)如图3,若∠EBC=120°,求∠ABD的度数。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长跑是中考体育必考项目之一,某中学为了了解九年级学生长跑的情况,随机抽取部分九年级学生,测试其长跑成绩(男子1000米,女子800),按长跑时间长短依次分为A.B.C.D四个等级进行统计,制作出如下两个不完整的统计图.

根据所给信息,解答下列问题:

(1)在扇形统计用中,C对应的扇形圆心角是____度.

(2)补全条形统计图.

(3)该校九年有486名学生,请估计长跑测试成绩达到A级的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,∠A70°,∠B50°,点MN分别是BCAB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B'落在AC上.若MB'C为直角三角形,则∠MNB'的度数为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明去买纸杯蛋糕,售货员阿姨说:“一个纸杯蛋糕12元,如果你明天来多买一个,可以参加打九折活动,总费用比今天便宜24元.”问:小明今天计划买多少个纸杯蛋糕?

若设小明今天计划买纸杯蛋糕的总价为x元,请你根据题意完善表格中的信息,并列方程解答.

单价

数量

总价

今天

12

x

明天

查看答案和解析>>

同步练习册答案