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    已知，如图，△ABC≌△DEF，AC∥DF，BC∥EF．则不正确的等式是（　　）
    A．AC=DFB．AD=BEC．DF=EFD．BC=EF

    A、∵△ABC≌△DEF，∴AC=DF，故此结论正确；
    B、∵△ABC≌△DEF，∴AB=DE；∵DB是公共边，∴AB-BD=DE-BD，即AD=BE；故此结论正确；
    C、∵△ABC≌△DEF，∴AC=DF，故此结论DF=EF错误；
    D、∵△ABC≌△DEF，∴BC=EF，故此结论正确；
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，点A、D、B、E在同一直线上，△ABC≌△DEF，AB=6，AE=10，则DB等于（　　）
    A．2B．2.5C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABE≌△ACD，∠ADB=105°，∠B=60°，则∠BAE=______．

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    如图，△ABC≌△DEF，求证：AD=BE．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，如果△ABC≌△FED，那么下列结论错误的是（　　）
    A．EC=BDB．EF∥ABC．DF=BDD．AC∥FD

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等腰△ABC的周长为18cm，BC=8cm，若△ABC与△A′B′C′全等，则△A′B′C′的腰长等于（　　）
    A．8cmB．2cm或8cmC．5cmD．8cm或5cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，2），B（3，2），C（4，3），D（2，6），E（3，5）且以点D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等，那么点F的坐标为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F，交DE于G，∠ACB=∠AED=105°，∠CAD=15°，∠B=∠D=30°，则∠1的度数为______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：在平面直角坐标系中，点A（-2，0）点B（0，4），OB的垂直平分线CE，与OA的垂直平分线CD相交于点C．
    （1）写出点C的坐标；
    （2）在平面直角坐标系内是否存在点F，会使得△CDF≌△0AB？若存在直接写出点的坐标，若没有请说明理由．

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