精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19、如图,在四边形ABCD中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.
求证:∠1=∠2.请你完成下面证明过程.
证明:因为∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,(
已知

所以∠A+∠ABC=104°-∠2+76°+∠2,(等式性质)
即∠A+∠ABC=180°
所以AD∥BC,(
同旁内角互补,两直线平行

所以∠1=∠DBC,(
两直线平行,内错角相等

因为BD⊥DC,EF⊥DC,(
已知

所以∠BDC=90°,∠EFC=90°,(
垂线的定义

所以∠BDC=∠EFC,
所以BD∥
EF
,(
同位角相等,两直线平行

所以∠2=∠DBC,(
两直线平行,同位角相等

所以∠1=∠2(
等量代换
).
分析:首先观察已知条件中的角,不难发现:两个角互补,得平行.再根据平行线的性质得到有关角之间的关系,运用等量代换的方法证明最后的结论.
解答:证明:因为∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,(已知)
所以∠A+∠ABC=104°-∠2+76°+∠2,(等式性质)
即∠A+∠ABC=180°
所以AD∥BC,(同旁内角互补,两直线平行)
所以∠1=∠DBC,(两直线平行,内错角相等)
因为BD⊥DC,EF⊥DC,(已知)
所以∠BDC=90°,∠EFC=90°,(垂线的定义)
所以∠BDC=∠EFC,
所以BD∥EF,(同位角相等,两直线平行)
所以∠2=∠DBC,(两直线平行,同位角相等)
所以∠1=∠2(等量代换).
点评:综合运用了平行线的性质和判定,要能够准确理解几何语言叙述运用的定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•赤峰)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿线段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,连结AD、AE、CD,则下列结论:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四边形AECD为菱形,其中正确的共有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:浙江省同步题 题型:证明题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.求证:AB∥CD,AD∥BC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案