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6.若x3=27,则x=3;若x3+8=0,则x=-2.

分析 根据立方根的性质求出x值即可.

解答 解:∵x3=27,则x=3;
若x3+8=0,则x=-2.
故答案为:3;-2.

点评 本题考查了立方根,解题的关键是熟练掌握立方根的求法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知二次函数y=ax2(a≠0)的图象经过点(-3,6).
(1)求a的值,并写出这个二次函数的解析式;
(2)写出图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.

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17.关于x的方程x2-(2k+1)x+4(k-$\frac{1}{2}$)=0有两个不等的实数根.
(1)求证:这个方程总有两个实数根;
(2)若4是这个方程的一个根,求k的值及方程的另一个根.

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14.若|a+b-2|+(2a-3b)2=0,求代数式|2a2-b|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.观察下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3个数,你能说出这三列数第100个数,第2016个数是什么吗?它们的排列规律是什么?
(1)2,-2,2,-2,2,-2,2,-2,2…
(2)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9…
(3)-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,-$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{8}$,-$\frac{1}{10}$,$\frac{1}{12}$,-$\frac{1}{14}$,$\frac{1}{16}$…

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(+18)+(-12)
(2)(-1.5)+$\frac{1}{2}$-(-$\frac{3}{5}$)-0.2
(3)($\frac{2}{3}-\frac{1}{4}-\frac{3}{8}$)×48 
(4)-22-(-3)3×(-1)4
(5)|-5-4|-5×(-2)2-1÷(-$\frac{1}{2}$)

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18.已知:如图,点E、A、C在同一条直线上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD,求证:∠B=∠E.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知抛物线经过原点O和x轴上另一点A,它的对称轴x=2 与x轴交于点C,直线y=-2x-1经过抛物线上一点B(-2,m),且与y轴、直线x=2分别交于点D、E.
(1)求m的值及该抛物线对应的函数关系式;
(2)求证:CB=CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某百货大楼服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装进价为60元,当售价为100元时,每天可售出20件,为了迎接“十•一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,经市场调查发现:如果每件童装毎降价1元,那么平均每天就可多售出2件,要想平均每天销售这种童装上盈利1200元并且尽快减少库存,那么每件童装的售价应定为多少元?

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