精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.|-5+2|=(  )
A.-7B.7C.-3D.3

分析 原式利用有理数的加法法则及绝对值的代数意义计算即可得到结果.

解答 解:原式=|-3|=3,
故选D

点评 此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,将边长为4的菱形ABCD纸片折叠,使点A恰好落在对角线的交点O处,若折痕EF=2$\sqrt{3}$,则∠A=(  )
A.120°B.100°C.60°D.30°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知:如图,M是矩形ABCD的边AD的中点,求证:MB=MC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,DH∥EG∥BC,且DC∥EF,那么图中和∠1相等的角的个数是5个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列各数中,无理数的是(  )
A.0B.-1C.$\sqrt{2}$D.1.414

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解不等式组.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2-3(x-1)≤2x+15}\\{\frac{14}{3}-\frac{2-4x}{3}≥2x}\end{array}\right.$
(2)-2<1-0.2x<0.6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,E、F分别为AB、AC上的点,且∠AED+∠AFD=180°,求证:DE=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,正方形ABCD的边长为2cm,分别以A为原点,AB,AD边所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系后,将正方形ABCD以点B为旋转中心,沿着x轴的正方向顺时针旋转90°称为第一次振动,再以点C为旋转中心沿着x轴的正方向顺时针旋转90°称为第2次滚动…,以此类推,将正方形ABCD做无滑动地滚动下去.则第2017次滚动时点A的对应点的运动路径长是(504.5+252$\sqrt{2}$)πcm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案