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(-0.02)×(-20)×(-5)×4.5.
考点:有理数的乘法
专题:计算题
分析:利用乘法交换律、结合律进行计算即可得解.
解答:解:(-0.02)×(-20)×(-5)×4.5,
=(-20)×(-5)×(-0.02)×4.5,
=100×(-0.09),
=-9.
点评:本题考查了有理数的乘法,利用运算定律计算更简便.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠A与∠B互余,∠B与∠C互余,则∠A与∠C(  )
A、互余B、相等
C、互补D、差为90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

据统计,截止10月8日北京颐和园的入园人数为805万,这个数字用科学记数法表示为(  )
A、8×106
B、8.05×106
C、805×104
D、8.05×107

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,甲船以每小时航行16n mile的速度离开港口,向东南航行,乙船在同时同地向西南航行,已知它们离开港口一个半小时后分别到达B,A处,且相距30n mile,问乙船每小时航行多少n mile?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,且与反比例函数y=
m
x
的图象交于点A、B,与x轴、y轴分别交于点C和点D,且点A的坐标为(5,1)△AOD的面积为10.求:
(1)反比例函数的解析式和一次函数的解析式;
(2)在x轴的正半轴上是否存在点E,使△DCE与△ODB的面积相等?若存在,试求出点E的坐标,否则请说明理由;
(3)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值得x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初二(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:
分组 频率
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5 0.34
89.5~99.5 0.42
合计 1
根据以上信息回答下列问题:
(1)该班90分以上的调查报告共有
 
篇;
(2)该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占
 
%;
(3)补全频率分布直方图.
(4)若将上表改为扇形统计图,则落在69.5~79.5的扇形的圆心角度数是多少?

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休博园内有两展览馆中国国家馆A和外国国家馆B,展馆外围有两条小道L1和L2(如图所示),现由于展馆人多天气炎热,故决定再建一个休息区C,要求休息区到两个展馆A和B的距离相等且到两条小路的距离也相等,请用直尺和圆规作图找出休息区C的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在国内投寄平信应付邮资如下表:
信件质量x(克) 0<x≤20 0<x≤40 0<x≤60
邮资y(元) 0.80 1.60 2.40
(1)y是x的函数吗?为什么?
(2)分别求当x=5,10,30,50时的函数值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(
1
8
)
°=
 
分=
 
秒;6000″=
 
分=
 
度.

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